黄森

作品数：27被引量：234H指数：10
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供职机构：西北农林科技大学理学院更多>>
发文主题：无机及分析化学柿果实无损检测采后电学更多>>
发文领域：农业科学生物学文化科学理学更多>>
发文期刊：《农机化研究》《高等农业教育》《食品安全质量检测学报》《长春理工大学学报（高教版）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金国家科技攻关计划陕西普通本科高等学校教学改革研究项目杨凌农业科技开发基金更多>>
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能力培养为核心的大学基础课教学模式的研究——以“无机及分析化学”课程为例
《科教文汇》2015年第31期40-41,共2页龚宁 黄森 王海强 刘艳萍 王文己 
西北农林科技大学教学改革项目(JY1301)支持
本文通过"无机及分析化学"多年教学改革实践,研究探讨了大学基础课培养学生创新能力的模式,认为大学基础课教学改革重点在于学习习惯的培养,有目的培养学生独立精神和思考质疑的学习习惯,并建立了相应的教学模式。
关键词：行为习惯 能力培养 创新型人才 
绿色实验—科研两点式教学新模式在“无机及分析化学”中的构建及实践被引量：1
《广东化工》2015年第15期240-240,249,共2页帅琪 李红娟 李晓舟 黄森 
西北农林科技大学教学改革研究项目(JY1302098)
基于绿色环保理念,在无机及分析化学授课过程中,提出绿色实验—科研两点式环保教学新模式。通过此新模式的教学实践,达到培养具有环保意识的高动手能力化学人才的目的,对环境可持续发展战略的化学人才输出具有重大指导意义。
关键词：绿色实验—科研 无机及分析化学 化学人才 
大学《无机及分析化学》教学中应用任务教学法存在的问题及应对措施被引量：4
《教育教学论坛》2013年第50期82-84,共3页杨沙沙 纪恩 黄森 
2011年陕西省教育厅普通本科高等学校教学改革研究项目(11BY12)
以17个本科班无机及分析化学教学中任务教学法的应用模式为例,从学生的角度总结了任务教学法应用的成效和存在问题。实践证明:在无机及分析化学教学中应用任务教学法能够极大地调动学生学习的积极性和主动性,学生主体地位得到充分的体现...
关键词：无机及分析化学 任务教学法 教学改革 
高等农林院校无机及分析化学优质开放课程的构建思考
《安徽农业科学》2013年第25期10540-10541,10553,共3页杨正亮 杨淑英 张院民 黄森 王海强 
西北农林科技大学"无机及分析化学优质课程建设"项目(重点);西北农林科技大学2013年校级教学改革研究项目(JY1302103)
介绍了无机及分析化学优质开放课程在课程建设中的角色和地位,分析了无机及分析化学优质开放课程的存在形式、资源模块、资源提供者、技术和政策、课程开放时间、课程开放对象及激励政策等。最后强调了无机及分析化学优质开放课程是我...
关键词：无机及分析化学 优质课程 开放课程 
任务教学法在农科专业无机及分析化学课程教学中的应用被引量：4
《安徽农业科学》2013年第15期7007-7009,共3页黄森 杨正亮 张院民 王海强 帅琪 
2011年陕西省教育厅普通本科高等学校教学改革研究项目(11BY12)
为探索教学过程中提高学生能力的途径,以"分析化学在农业科学中的应用"和"分析化学测定方法的比较"两大主题12个具体任务,在西北农林科技大学17个本科班无机及分析化学课程教学中开展了任务教学法的应用研究。研究表明,在农科无机及分...
关键词：任务教学法 无机及分析化学 教学改革 
淹水培养过程中水稻土芽孢杆菌群落结构变化特征被引量：2
《农业环境科学学报》2013年第5期1021-1027,共7页王保莉 黄森 刘浩 曲东 
国家自然科学基金(40971158;41171204)
采用淹水非种植水稻土微环境模式系统,对水稻土进行1 h和1、5、10、20、30 d淹水培养,利用PCR-DGGE技术检测、多元统计分析淹水培养过程中芽孢杆菌的群落结构和多样性变化规律及其影响因子。结果表明,淹水培养过程中芽孢杆菌群落结构发...
关键词：芽孢杆菌 群落结构 水稻土 变性梯度凝胶电泳 
在农科无机及分析化学教学中应用任务教学法的成效与思考被引量：16
《安徽农业科学》2012年第32期16014-16015,16018,共3页魏天娇 王艺儒 黄森 
2011年陕西普通本科高等学校教学改革研究项目(11B-Y12)
从学生学习者的角度对农科无机及分析化学教学中应用任务教学法的效果进行了总结,分析了任务教学法的利与弊、得与失,提出了应用任务教学法获得更好效果的具体建议。任务教学法在农科无机及分析化学教学的应用实践表明,任务教学法的应...
关键词：无机及分析化学 任务教学法 教学改革 
无机及分析化学课程“专业引导型”教学模式研究被引量：11
《高等农业教育》2012年第2期55-56,共2页杨正亮 杨淑英 张院民 黄森 王海强 刘艳萍 
西北农林科技大学教学改革研究项目
介绍了无机及分析化学课程"专业引导型"教学模式的构建思路和方法。该模式强化了专业需求在无机及分析化学课程教学中的作用,同时根据教学内容的特点,实现了教学内容的框架化。最后指出该教学模式对于无机及分析化学课程的教学活动开展...
关键词：无机及分析化学 专业引导 教学模式 
基于电学特性进行果实品质无损检测的可行性研究被引量：4
《食品安全质量检测学报》2012年第5期471-474,共4页王瑞庆 唐燕 黄森 杜光源 张继澍 
国家自然科学基金项目(30471001)
本文介绍了用日置LCR仪测定果实宏观电学特性,与同步测定的生理指标进行比较研究,从中探索标志果实成熟度、品质、感染病害、机械损伤的敏感电学参数及测试频率、温度的影响,为基于电学特性进行果蔬品质无损检测的可行性提供实验证据。
关键词：敏感电学参数 生理生化变化 果实品质 无损检测 
无机及分析化学动态需求耦合式教学模式研究被引量：1
《新课程（教育学术）》2011年第8期57-58,共2页杨正亮 杨淑英 张院民 黄森 王海强 刘艳萍 
西北农林科技大学2009年校级教学改革研究项目(JY0902087)
提出和分析了无机及分析化学课程教学活动过程中传统和现代多媒体教学方法、教学内容和学生专业以及教学内容与各种新知识之间的三对动态耦合关系。指出这些耦合关系对于无机及分析化学课程的教学开展具有重要作用,能够保证发挥无机及...
关键词：无机及分析化学 教学模式 耦合关系 
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