刘永杰

作品数：6被引量：10H指数：2
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供职机构：浙江大学更多>>
发文主题：创新创业教育创新创业人才碳高校环境类专业更多>>
发文领域：文化科学环境科学与工程经济管理农业科学更多>>
发文期刊：《思想教育研究》《黑龙江高教研究》《高校学生工作研究》《中国大学生就业》更多>>
所获基金：浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题国家自然科学基金更多>>
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基于德育共同体的高校创新创业教育生态系统构建被引量：2
《思想教育研究》2024年第10期133-138,共6页郭文刚 刘永杰 潘临灵 
浙江大学2021年度德育与学生发展研究重点课题“基于德育共同体理论的高校创新创业教育实践研究”阶段成果。
中国特色社会主义大学不仅是学术共同体、知识共同体,更是德育共同体。新时代高校创新创业教育强调正向的价值塑造,具有突出的实践属性,注重多元主体的协同育人,具有丰富的德育内涵。高校创新创业教育生态系统代表了创新创业教育体系的...
关键词：德育共同体 高校创新创业教育 “VOMEC”生态系统 
新加坡高校创新创业教育体系特征及其经验启示
《中国大学生就业》2024年第7期104-112,共9页吴维东 刘永杰 尹金荣 
教育部思想政治工作司第一批高校思想政治工作精品项目“基于创新的创业教育实践育人体系的构建与实施”;浙江大学德育与学生发展课题“大思政视域下的大学生综合素质教育体系构建研究”。
创新创业教育是高校落实创新驱动发展战略、提高人才培养质量、支撑中国式现代化建设的重要途径。本文梳理了新加坡高校在政府“教育必须配合经济发展”战略方针下大力推进创新创业教育的发展沿革,并围绕新加坡国立大学、南洋理工大学...
关键词：新加坡高校 创新创业教育 体系特征 经验启示 
新时代高校辅导员与思政课教师协同育人创新研究
《高校辅导员》2024年第3期60-65,共6页郭文刚 刘永杰 
2019年度中国高等教育学会“高校辅导员队伍建设与发展研究”专项课题“高校思想政治教育主阵地主渠道双线协同育人机制研究”(项目编号:2019FDYZD07)阶段性成果。
高校辅导员与思政课教师在学生思想政治教育中目标一致、职责契合、方法互补。两支队伍具有相互依赖、相互制约、相互协调的协同育人基础,也存在理论教育角色发挥不够、价值引领交互衔接不畅、第一、第二课堂协同动力不足等问题。高校...
关键词：高校辅导员 思政课教师 协同育人 
勤工助学对大学生劳动教育的助推机制研究
《高校学生工作研究》2023年第2期156-164,共9页刘永杰 
浙江大学2022年党建研究课题(共青团、青年工作类)一般课题“助推视域下高校劳动教育与资助育人融合互促机制研究——以浙江大学为例”(项目编号:2022DJ-ZX605Y);浙江大学第十一期学生思想政治教育与管理研究课题重点委托项目“新时代高校资助育人工作理路研究——以浙江大学为例”(项目编号:2023ZDSZZD03)的阶段性研究成果
勤工助学是大学生劳动教育的特色呈现形式。当前,勤工助学能够盘活各方资源、突出激励属性、聚焦主体性发挥,驱动大学生劳动教育。然而,丰富的资源导入弱化了劳动教育的内涵,大量的物质激励消解了劳动教育的目标,单调的育人模式放缓了...
关键词：勤工助学 劳动教育 助推机制 
专业学位研究生思想政治教育的现实困境及其纾解理路被引量：2
《黑龙江高教研究》2023年第5期110-114,共5页于翔 刘永杰 杨金 
2021年度浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“基于协同理论的专业学位研究生思想政治教育实践研究”(编号:Y202146406);2021年度浙江大学德育与学生发展研究课题“新时代专业学位研究生思政教育的创新范式与实践路径”(编号:DY2021022)。
专业学位研究生教育是我国培养高层次应用型专门人才的主渠道,在专业学位研究生培养教育中,思想政治教育是重要内容之一。基于协同视角,由于专业学位研究生思想政治教育协同系统的不完善,导致运行机制难以适应主客体变化、实施过程未能...
关键词：专业学位研究生 现实困境 协同 思想政治教育 
“双碳”时代高校环境类专业创新创业人才的培养与实践探析--以乙大学为例被引量：6
《中国大学生就业》2022年第13期43-48,共6页于翔 刘永杰 
2021年度浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题:基于协同理论的专业学位研究生思想政治教育实践研究(项目编号:Y202146406)部分研究成果。
“双碳”战略是一场深刻的系统性经济社会变革。随着环保产业持续升温,高校环境类专业大学生人数逐年增加,但毕业生现实就业却频频遇冷,存在就业去向落实率低、专业不对口、创业意愿低等问题。环境类大学生培养应紧町“国家战略”和“...
关键词：“双碳”时代 环境类专业 创新创业教育 
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