刘琳

作品数：6被引量：42H指数：2
导出分析报告
供职机构：济南大学外国语学院更多>>
发文主题：写作教学模式大学英语教学实践教学信念听力更多>>
发文领域：语言文字文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《外语界》《海外英语》《文教资料》《中州大学学报》更多>>
所获基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
A Study on the Backwash Effect of the Reform of TEM-8 on Advanced English Course
《海外英语》2021年第12期124-125,共2页刘琳 
TEM-8,which aims at testing students’integrated abilities of English,is more and more highly valued.Advanced Eng-lish,with its core teaching aim of cultivating this ability,should have high-quality teaching and optim...
关键词：TEM-8 Advanced English Backwash Effeet 
英语专业学生词典使用情况调查
《文教资料》2013年第15期188-189,共2页刘琳 
济南大学外国语学院教学科研项目成果,项目名称:词典使用策略在基础英语教学中的应用研究,项目编号WYJY201008
作者通过问卷调查与访谈,对英语专业学生英语学习中词典使用的频率、策略及任课教师在学生词典使用方面的指导进行了调查。研究表明,学生拥有和使用词典的种类单一;没有充分认识到英英词典的作用;词典使用策略不当;教师没有对学生进行...
关键词：英语专业 词典使用 问卷调查 
大学英语教师听力教学信念及其与教学实践关系探究被引量：33
《外语界》2013年第2期33-41,共9页高强 刘琳 
山东省高等学校人文社科项目"二语习得过程中动机消退现象的社会认知研究"(编号J13WD85)的资助
本文通过对我国325名大学英语教师的问卷调查与其中4名教师的个案研究,探讨了大学英语教师的听力教学信念及其与教学实践的关系。研究结果表明,大学英语教师充分肯定听力教学在大学英语教学中的重要地位,认为听力教学应兼顾听力语篇的...
关键词：大学英语教师 听力教学信念 听力教学实践 
高校学习型学生党支部建设途径的思考
《文教资料》2011年第16期161-163,共3页郝东 刘琳 于文 
高校构建学习型党支部是时代发展的迫切需要,是保持共产党员先进性的长效机制,也是永远保持党支部战斗力的必然选择。构建学习型党支部需要从理念的构建、平台的搭建、机制的创新、方法的更新等多方面全方位推进,全面提升组织学习和管...
关键词：高校学习型学生党支部建设 存在问题 两大要素 构建举措 
大学英语写作教学模式——结果法、过程法、体裁法及任务法的融合被引量：9
《湖北广播电视大学学报》2009年第1期147-148,共2页刘琳 王蒙蒙 梁爱民 李荣娟 
济南大学教学研究项目"大学英语写作教学法的对比研究"[校J0724]主要成果
写作教学是目前大学英语教学中较为薄弱的环节。本文通过对四种写作教学方法——结果法、过程法、体裁法和任务法——进行比较,结合大学英语教学的实际情况,创造性地将四种教学法的优势相融合,提出了一套行之有效的教学模式,从而使英语...
关键词：大学英语 融合 写作教学模式 
大学英语写作教学法的对比研究
《中州大学学报》2009年第1期87-90,共4页刘琳 王蒙蒙 
笔者在实际教学中探索出一套融合了结果法、过程法、体裁法和任务法各自优点的教学模式——综合法,并通过实验将综合法与结果法和过程法进行对比。结果表明,综合法比结果法和过程法更能有效地提高学生的英语写作水平。研究的结论是:只...
关键词：整合 写作教学模式 对比实验 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部