卜灿灿

作品数：9被引量：9H指数：2
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供职机构：山东英才学院更多>>
发文主题：本科教学平台基于网络混合式教学混合式更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术建筑科学更多>>
发文期刊：《中小企业管理与科技》《中国人才》《信息记录材料》《才智》更多>>
所获基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
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基于深度学习的区块链数据分片峰值聚类算法研究
《信息记录材料》2023年第10期225-227,共3页卜灿灿 
山东英才学院2023年度校级科研课题“基于区块链的数据确权方法研究”(YCKY23001)研究成果。
本文提出深度学习下的区块链数据峰值聚类算法,借助模糊C聚类法,实现区块链数据属性分类与峰值聚类识别,并通过深度学习实现数据聚类分析。研究结果显示,该方法展开区块链数据峰值聚类具有良好收敛性,数据聚类精度高,而且误分率也比较低...
关键词：区块链数据 深度学习 物联网 分片峰值 聚类算法 
互联网时代大学生网络素养提升途径探析被引量：1
《教学方法创新与实践》2019年第5期38-40,共3页卜灿灿 
民办高校学生网络素养培养对策研究(项目编号:J14WH52);项目来源:2014年山东省高等学校人文社科研究项目。
随着科学技术的不断发展和信息时代的全面到来,互联网技术在当前人们生活以及生产过程中所发挥的作用不断深化,极大地改变了人们的生产和生活方式。与此同时,互联网时代也激发了一系列的网络安全问题和网络素养问题。本文主要针对移动...
关键词：互联网时代 大学生网络素养 提升途径 
浅析基于移动互联网的农业大棚智能监控系统的设计被引量：1
《中小企业管理与科技》2018年第9期133-134,共2页徐贵凤 王士玺 卜灿灿 
项目名称:基于远程智能操控的私人订制有机农业;项目编号:2017130060050;项目来源:2017年国家级大学生创新创业训练计划项目
随着我国农业的不断发展,智能农业的概念提出,农业大棚中智能监控系统的应用是智能农业的重要体现。在我国移动互联网技术不断发展进步的背景下,农业的自动化以及智能化水平也得到有效提升。随着以互联网为基础的农业大棚智能监控系统...
关键词：移动互联网 农业大棚 智能监控系统 设计 
基于网络教学平台的本科“混合式”教学模式研究被引量：5
《中小企业管理与科技》2017年第33期91-92,共2页卜灿灿 
2017年度山东省职业教育教学改革研究项目;课题编号:2017291;课题名称:信息化背景下职业院校混合式教学改革研究与实践;山东英才学院2015年校级教改课题;课题名称:基于信息化技术的混合式教学模式及运行管理体系的研究-以山东英才学院为例
论文针对基于网络教学平台的本科"混合式"教学模式进行研究,以山东英才学院为例,在对优慕课网络教学平台进行概述的基础上,对"混合式"教学模式在本科教学中的作用做出说明。然后根据优慕课网络教学平台的本科"混合式"教学模式构建内容,...
关键词：网络教学平台 “混合式” 教学模式 教学策略 设计 
应用型本科教育课程考试管理研究与实践
《时代教育》2015年第15期142-143,共2页卜灿灿 
应用型本科教育是一种新型的高等教育模式,在不断发展过程中逐渐成为我国高等教育的主要承担者。由于受到传统教育模式的影响,应用型本科课程考试与人才培养目标的实现出现脱离情况,本文主要就应用型本科教育课程考试管理的现状进行研究...
关键词：应用型 本科教育 课程考试 管理 实践 
浅谈高职建筑类学生综合职业能力评价
《才智》2015年第14期186-187,共2页卜灿灿 
课题编号:2013zcj014;课题名称:高职建筑类专业学生综合职业能力评价体系构建;主管部门:山东省职业教育与成人教育处
随着时代的发展,我国高职院校也处于快速发展状态中,在高职院校中建筑工程专业一直是报考热门专业,但是在学生专业学习能力的测评方面,一直存在很大的空缺。目前对于建筑类学生的专业能力考评主要集中于学术方面,这种考评模式虽然可以...
关键词：高职建筑类 综合职业能力 评价 
新建本科高校教务管理流程再造与优化研究被引量：2
《时代教育》2013年第11期118-119,共2页卜灿灿 
所谓业务流程再造一般是对业务的程序进行彻底改革,重新定位,建设更加适合单位发展的业务程序。从而使得单位在成本管理、质量控制和办事效率方面得到显著改善,也使得企业或单位能不断适应现代市场经济发展环境。新建本科高校教务管理...
关键词：新建本科高校 业务流程再造 教务管理 信息化 
远程教育人才培养模式初探
《中国人才》2013年第03X期213-214,共2页卜灿灿 
山东省职业与成人教育"十二五"规划课题"高职院校‘双师型’教师立体化培养的研究"阶段成果;项目编号:2011ZCJG059
现代远程教育突破了普通高等教育只注重于教师课堂讲授的常见模式,具备传播形式快捷、不受时空限制、教育内容灵活、交互能力极强、教育成效明显等特点,具备了很好的发展前景。发展远程教育与继续教育,构建全民学习与终身学习的学习型社...
关键词：远程教育 人才培养 时空限制 教育成效 学习成效 教育内容 教学资源建设 普通高等教育 多媒体技术 教学资源库 
浅谈《计算机文化基础》教学方法探索
《才智》2011年第24期277-278,共2页卜灿灿 
本文着重分析《计算机文化基础》课程在教学中存在的问题,设计出新的课程执行模式及评估方式,更好地提高教学质量。
关键词：计算机文化基础 案例教学 确定任务 自主学习 协作学习 总结评估 
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