宫晨琛

作品数：27被引量：257H指数：8
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发文主题：硫铝酸盐水泥植生钢渣水泥基材料肥效更多>>
发文领域：化学工程建筑科学轻工技术与工程文化科学更多>>
发文期刊：《科技创新导报》《硅酸盐学报》《中国科教创新导刊》《材料导报》更多>>
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尾矿在环保、建材领域资源化利用研究新进展
《中国矿业》2024年第11期4-17,共14页张长青 冯亚亚 刘冠男 刘欢 李德先 宫晨琛 柯尊壮 黄菲 张乙飞 王志刚 王博 
中国地质科学院矿产资源研究所基本科研业务费项目资助(编号:KK2416,KK2202);中国冶金地质总局重点前沿性科研项目资助(编号:CMGBKY202403);现代职业教育体系建设改革新模式专项项目资助(编号:ZBJ240021)。
随着我国矿业行业的绿色转型,尾矿的资源化、减量化和无害化处理已成为亟待解决的科技挑战。当前我国尾矿存储总量已超过200亿t,导致了严重的环境污染和资源浪费。为拓展尾矿在环保、建筑材料领域的高效利用,减轻尾矿处理的环境和经济负...
关键词：尾矿资源化 环境材料 建筑材料 高附加值 绿色矿业 
冀东地区尾矿资源调查及综合利用建议
《中国矿业》2024年第6期111-119,共9页刘冠男 暴环宇 张长青 李德先 董国明 宫晨琛 姜淼 辛林 
中国地质调查局项目“津冀重要矿产资源集中区资源综合利用与评价”资助(编号:DD20190182);中国地质调查局项目“全国重要镓锗铟矿产地质调查评价”资助(编号:DD20243219);中国地质调查局项目“辽东-吉南成矿带战略性矿产调查”资助(编号:DD20242072)。
河北省是我国矿产资源大省,尤其是冀东地区的矿产资源开发导致大量尾矿堆存,亟需开展尾矿资源调查和综合利用,实现尾矿的资源化、减量化和无害化。本文调查了冀东地区尾矿和废石的堆存情况,分析了冀东地区典型铁尾矿和金尾矿物理化学性...
关键词：铁尾矿 金尾矿 综合利用 冀东地区 矿物组分 
利用金矿尾矿制备硅酸盐水泥的组成与性能研究被引量：4
《居业》2022年第3期186-188,共3页李金硕 张乙飞 陈喜财 韩雪 周燃 雷建国 宫晨琛 
津冀重要矿产资源集中区资源综合利用与评价(DD20190182)。
本文以东坪金矿尾矿、石灰石、铁尾矿和铝尾矿为原料,在1450℃煅烧制备了普通硅酸盐水泥熟料,并分析了熟料的矿相组成和水泥的综合物理性能。结果表明:熟料中主要烧成矿物为硅酸三钙、硅酸二钙、铝酸三钙和铁铝酸四钙,,游离氧化钙的含量...
关键词：金矿尾矿 普通硅酸盐水泥 高温煅烧 结构 性能 
Na_(2)O对硫铝酸钡钙矿物烧成机制及水化活性的影响
《居业》2021年第5期3-5,共3页王秀成 张乙飞 宋永杰 雷建国 宫晨琛 
NSFC-山东联合基金(U1806222)。
为研究Na_(2)O对硫铝酸钡钙矿物烧成机制及水化性能的影响,系统分析了掺有Na_(2)O的C_(2.75)B_(1.25)A_(3)试样的矿物组成与烧成温度的演变规律,评价了烧成试样的水化特性和基本物理性能。结果表明:0.3%~0.6%的Na_(2)O降低CaCO_(3)的分...
关键词：硫铝酸钡钙 烧成机制 水化活性 氧化钠 
高校本科专业实验室建设实践教学模式分析被引量：1
《科技创新导报》2020年第21期249-251,共3页吴波 宫晨琛 曲雅 
高校实验室教学是锻炼学生创新思维和实践能力的重要方式,高校本科专业要不断加强实验室建设实践改革,才能提升高校的实验教学、科学研究和人才培养等工作的实效性,提升学生的实践能力,本文阐述了实验室建设的必要性和重要作用,在培养...
关键词：实践改革 实验室建设 实践能力 教学模式 
基于材料学专业水泥、混凝土方向综合实验的若干思考
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年第2期00210-00210,共1页吴波 宫晨琛 李丽 杨洋 
介绍目前济南大学材料专业水泥、混凝土方向综合实验课程的实验教学内容、教学方法、教学效果及面临的问题等,提出了大学科选择综合实验的新思路和更贴近社会需求的考核机制,提高了学生综合实验的兴趣及其专业创新能力。
关键词：水泥、混凝土方向 综合实验 实验教学改革 
基于提高高校本科毕业论文质量的若干思考被引量：2
《教育教学论坛》2014年第39期154-155,共2页宫晨琛 吴波 芦令超 
济南大学2013年度教研项目研究成果
本科毕业论文是高等学校本科教育教学中的最后一个环节,也是检验和衡量高等院校四年教学和管理水平的重要依据,但近年来却出现了毕业论文整体水平明显下滑的迹象,因此,本文深刻反思并认识到毕业论文存在的不足,系统地提出了改进的对策...
关键词：本科毕业论文 质量 措施 
符合时代要求的应用型人才培养模式探索被引量：2
《教育教学论坛》2014年第18期189-190,共2页宫晨琛 吴波 张德成 王守德 芦令超 
济南大学2013年度教研项目研究成果
应用型人才培养模式的主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才来满足时代和社会的发展需求,具有广阔的发展前景。本文从师资队伍、本科生的主观能动性、课程设计和实践教学探索本科层次应用型人才培养模式的构建,提高学生...
关键词：应用型本科 课程设计 实践教学 培养模式 
推进专业型研究生培养的双导师制度,切实加强企业导师的作用被引量：2
《科教导刊》2013年第35期50-51,共2页王守德 宫晨琛 芦令超 
本文从分析了双导师制在培养全日制专业型硕士研究生的作用,讨论了双导师制在落实中存在的主要困难,并且针对在培养专业研究生中企业导师存在的问题,提出了合理的规范措施,对加强企业导师的作用提供了参考意见。
关键词：专业学位 双导师 企业导师 
专业学位研究生培养的实践基地建设模式研究被引量：6
《教育教学论坛》2013年第46期250-251,共2页宫晨琛 王守德 芦令超 
山东省研究生教育创新计划项目(SDYC11043)
随着我国对应用性、创新型高层次专门人才需求的快速增长,加强实践基地建设成为专业学位研究生培养的主要着力点之一。本文首先介绍了专业学位研究生的培养要求,进而剖析了专业学位研究生培养的实践基地存在的主要问题,并提出了创建与...
关键词：专业学位 研究生培养 实践基地 建设模式 
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