宫照坤

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供职机构：沈阳农业大学更多>>
发文主题：素质教育创造性教育高等农业院校教学改革基础美术更多>>
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略论我国素质教育中的几种误区被引量：1
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2001年第4期292-295,共4页宫照坤 
“素质教育”是在教育偏重了知识与技术 ,智力与能力后所出现的一种调整现象。可是在实施素质教育过程中存在着一些误区。智力开发、创造性教育、能力教育在教育服务于科技和社会的同时 ,也为社会带来负面效应。比如对利润的争夺形成的...
关键词：素质教育 品德素养 创造性教育 教育腐败 教育目标 教师 敬业精神 文化课 
高等农业院校基础美术教学改革之我见被引量：1
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》1999年第2期157-159,共3页宫照坤 闫宏伟 
本文以详细的实例阐述了农业院校基础美术教学的重点应由美术技法教学转为素质教学，以培养学生的艺术感悟能力、创造能力和创造个性的意义和作用。并结合农业院校的特点，提出了美术教学的改革方案。
关键词：美术教学 素质教育 农业院校 
利用心理调整促进学生全面发展美术教学实例
《中国美术教育》1997年第6期18-20,共3页宫照坤 
在绘画活动的过程中,容易发现学生的心理活动,如果我们能在美术教育的过程中准确、及时地把握学生的心理变化,将优势部分加以肯定,引导其发展,不正确的部分加以修正,将会促使学生各科成绩及至品行、修养素质的全面提高。
关键词：美术教学 心理调整 学生全面发展 班主任 绘画水平 创造能力 思维方式 分析调整 绘画活动 美术教育 
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