曾新

作品数：5被引量：111H指数：3
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供职机构：华中师范大学更多>>
发文主题：促进教育公平课后教育起点公平教育结果公平教育过程公平更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《复印报刊资料（中小学学校管理）》《中国电化教育》《外国文学研究》《教师教育论坛》更多>>
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中小学课后服务能促进教育公平吗——基于东中西部6省(自治区)32个县(区)调查数据的分析
《复印报刊资料（中小学学校管理）》2022年第2期11-16,共6页张伟平 付卫东 李伟 曾新 
全国教育科学“十三五”规划2018年度国家一般课题“教育信息化支持农村教学点发展实践模式研究”(课题编号:BHA180150)研究成果。
中小学课后服务由学校发挥主渠道作用,让所有学生接受同等质量的教育,对于保障教育公平具有积极意义。该文在调查分析的基础上,从课后服务保障教育的起点公平、过程公平和结果公平的角度进行了研究。结果显示参加课后服务的学生整体比...
关键词：课后服务 教育不平等 教育起点公平 教育过程公平 教育结果公平 
中小学课后服务能促进教育公平吗——基于东中西部6省(自治区)32个县(区)调查数据的分析被引量：68
《中国电化教育》2021年第11期16-23,共8页张伟平 付卫东 李伟 曾新 
全国教育科学“十三五规划”2018年度国家一般课题“教育信息化支持农村教学点发展实践模式研究”(课题编号:BHA180150)研究成果。
中小学课后服务由学校发挥主渠道作用,让所有学生接受同等质量的教育,对于保障教育公平具有积极意义。该文在调查分析的基础上,从课后服务保障教育的起点公平、过程公平和结果公平的角度进行了研究。结果显示参加课后服务的学生整体比...
关键词：课后服务 教育不平等 教育起点公平 教育过程公平 教育结果公平 
“十四五”时期我国义务教育教师队伍建设:主要形势与重点任务
《教师教育论坛》2021年第5期4-11,共8页曾新 杨玺 
教育部“十四五”规划研究课题“‘十四五’时期教师队伍建设的阶段性特征和重点任务研究”(课题编号:SSW202014)阶段性成果.
“十三五”期间,我国义务教育教师队伍建设取得了显著的成就,但也存在一些问题。与此同时,义务教育教师队伍发展也随着“十四五”时期的到来,将面临新形势:义务教育教师队伍建设受到党和国家高度重视,信息技术发展对义务教育教师信息素...
关键词：“十四五”时期 义务教育教师 教师队伍建设 
“十四五”时期我国乡村教师队伍建设:主要形势与重点任务被引量：35
《中国电化教育》2020年第11期119-124,145,共7页付卫东 曾新 
教育部“十四五”规划研究课题“‘十四五’时期教师队伍建设的阶段性特征和重点任务研究”(课题编号:SSW202014)阶段性研究成果。
振兴乡村教育,乡村教师是关键之中的关键。“十三五”时期,我国乡村教师队伍建设取得了举世瞩目的成就,但也存在短板和不足。“十四五”时期,党和国家高度重视乡村教师队伍建设,世界主要国家和地区高度重视教师质量,教育信息化2.0也给...
关键词：“十四五”时期 乡村教师 形势 任务 
“J·阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌”与艾略特的智性活动被引量：8
《外国文学研究》2004年第2期74-77,共4页彭桂芝 曾新 
本文以“J·阿尔弗雷德·普鲁弗洛克的情歌”为个例 ,从结构与情感、思想性与情感、生活与情感、引言和诗序等方面着手 ,窥探艾略特是如何凭借“非个性化”、“客观对应物”
关键词：艾略特 智性 情歌 诗序 影射 客观对应物 情感 洛克 自身 非个性化 
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