朱安峰

作品数：17被引量：40H指数：3
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供职机构：淮阴师范学院更多>>
发文主题：化工沼气池水解生物柴油沼气更多>>
发文领域：化学工程文化科学理学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《安徽理工大学学报（自然科学版）》《化学工程与装备》《精细与专用化学品》《淮阴师范学院学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
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化工仪表与自动化课程教学改革与探讨被引量：2
《广州化工》2022年第3期164-165,共2页徐生盼 穆飞虎 王飞 朱安峰 吴飞跃 
化工仪表及自动化是化学工程与工艺专业的专业必修课程。在工程教育认证的背景下,以结果导向型教育理念为基础,开展该课程的教学改革。在教学内容上与其他化工类课程进行融合,增加实践教学的比重,将抽象知识具象化,提高学生分析和解决...
关键词：化工仪表及自动化 工程教育认证 实践教学 
OBE理念在化工原理实验教学中的实践与探讨被引量：9
《广州化工》2020年第6期157-159,共3页吴真 胡磊 许家兴 蒋叶涛 朱安峰 李梅生 
江苏省高等学校大学生创新训练计划项目(201910323001Z)。
化工原理实验是化工原理课程的一个重要教学环节,对于培养学生的动手操作能力及工程观点起到重要作用。根据化工原理实验教学的特点,结合长期的教学实践,从化工原理实验教学理念的转变、课程体系的构建以及评价方式的改革等方面对OBE理...
关键词：化工原理实验 OBE理念 工程实践 教学改革 
以“化学反应工程”为例浅谈化学工程与工艺专业课教学
《广州化工》2016年第23期170-171,共2页朱安峰 穆飞虎 戴本林 徐生盼 李梅生 
化学反应工程是化工类专业的核心课程之一,对培养学生的工程意识具有非常重要的作用。根据本课程的特点,并结合我校的实际情况,从教材、教学内容、理论教学与实习、专业实验、课程设计的结合等,探讨了提高本课程教学效果的措施。通过以...
关键词：化学反应工程 教学改革 课堂教学 
3-甲氨基吡啶的合成研究被引量：1
《化学工程与装备》2016年第12期56-58,共3页穆飞虎 戴本林 徐宁 朱安峰 
以3-氨基吡啶为原料,经两步反应合成得到3-甲氨基吡啶,同时对合成条件进行了优化。研究结果表明,最优甲酰化条件为:将甲酸滴加至乙酸酐中在55℃反应2h,然后降至20℃加入3-氨基吡啶,反应15min;最佳还原条件为:n(Li Al H4)∶n(3-甲酰氨基...
关键词：3-氨基吡啶 甲酰化 3-甲氨基吡啶 
钙基吸收剂的制备及孔隙特性对吸收率的影响
《广州化工》2015年第24期114-116,共3页毛广秀 朱安峰 
通过马沸炉煅烧石灰石和生料的方法得到各种成分,形貌,结构不同的氧化钙基二氧化碳吸收剂,将制得的氧化钙基进行电镜分析、孔隙度分布测定、二氧化碳吸收剂进行颗粒孔隙特性与其二氧化碳吸收率关系研究,结果发现,吸收剂微观结构即颗粒...
关键词：钙基制备 孔隙特性 吸收率 
煅烧方法对钙基二氧化碳吸收剂吸收率的影响
《淮阴师范学院学报（自然科学版）》2014年第4期318-321,共4页毛广秀 朱安峰 
采用煅烧石灰石方法合成了钙基二氧化碳吸收剂,考察了煅烧方法对钙基二氧化碳吸收剂吸收率的影响.利用孔径(孔隙度)分布测定、比表面积测定、扫描电镜及热重分析等对钙基二氧化碳吸收剂进行结构表征和分析测试.结果表明,采用马弗炉煅烧...
关键词：煅烧方法 钙基吸收剂 吸收率 
《环境工程学》实践教学模式初探被引量：1
《广州化工》2014年第19期217-218,共2页戴本林 徐宁 穆飞虎 朱安峰 吴真 
2014年淮阴师范学院化学化工学院教育教学改革研究课题:普通本科院校环境科学专业实践教学创新模式研究
《环境工程学》是为环境科学专业学生开设的一门实践性非常强的专业课,而其实践教学质量的提高是推动理科学生解决实际环境工程问题的关键环节。该文从环境科学专业环境工程实践教学环节中存在的问题着手,进一步提出其相应的改革措施,...
关键词：实践教学模式 创新意识 环境工程学 环境科学专业 
《环境生物学》理论课程教学内容与方法探讨被引量：2
《广州化工》2014年第19期219-221,共3页徐宁 戴本林 穆飞虎 朱安峰 吴真 
2014年淮阴师范学院化学化工学院教育教学改革研究课题:普通本科院校环境科学专业实践教学创新模式研究
《环境生物学》是我校环境科学专业的基础课程,其理论知识、研究方法对于构建环境专业学生综合知识体系具有重要作用。为了有效提高该课程的教学质量,本文结合环境生物学学科特点与教学实践,分析了当前教学中存在的一些问题,对课程体系...
关键词：环境生物学 理论教学 教学内容 教学方法 
化工类专业“工程制图与CAD”课程教改实践被引量：5
《化学工程与装备》2014年第8期255-256,共2页穆飞虎 戴本林 朱安峰 
"工程制图与CAD"课程是化工类专业的必修课程,如何提高该课程的教学效果,一直是各位授课教师关注的话题。本文分析了课程教学过程中存在的问题,并结合自身教学经验,对教学内容、教学方法等方面提出了几点教学改革建议。
关键词：化工 工程制图与CAD 教改 
近海生态系统健康的内涵及表征被引量：1
《安全与环境工程》2013年第5期1-5,10,共6页戴本林 穆飞虎 徐宁 朱安峰 
江苏省生物质能与酶技术重点实验室开放课题项目(JSBEET1216)
针对目前对近海生态系统健康定义仍较为模糊的状况,在调研国内外大量文献的基础上,重新解析与定义了近海生态系统健康的概念,进一步拓展了包含生态服务功能以及社会经济功能两方面的近海生态系统健康研究内容,并识别出水质理化参数、生...
关键词：近海生态系统健康 内涵 表征指标 评价体系 
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