朱祥贵

作品数：21被引量：81H指数：4
导出分析报告
供职机构：三峡大学法学与公共管理学院更多>>
发文主题：非物质文化遗产少数民族法律保护少数民族非物质文化遗产土家族更多>>
发文领域：政治法律文化科学艺术社会学更多>>
发文期刊：《社会科学家》《三峡文化研究》《三峡大学学报（人文社会科学版）》《中南民族大学学报（人文社会科学版）》更多>>
所获基金：国家社会科学基金全国教育科学规划课题国家教育部“211”工程更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
土家族传统知识保护的必要性探析
《三峡论坛》2017年第3期20-24,共5页朱祥贵 梁剑雄 杨春娥 
对于常年生活在武陵山区、思想传统的土家族人而言,土家族非物质文化遗产所具有的独特性,为他们的生存、生产、生活发挥了不可替代的重大作用。通过实证分析法,从土家族非物质文化遗产的濒危状态、经济利益失衡以及精神权利的贬损三个...
关键词：土家族非物质文化遗产 经济利益失衡 精神权利贬损 法律保障 
加强对少数民族非物质文化遗产教育传承的法律保护——以宜昌市五峰土家族自治县为例被引量：4
《民族教育研究》2015年第4期108-112,共5页朱祥贵 李金玉 
国家社会科学基金项目"少数民族非物质文化遗产教育传承研究"(项目编号:12BMZ084);宜昌市法学会2015年度市级法学课题研究资助项目(项目编号:15SF02)阶段性研究成果
宜昌市五峰土家族自治县非物质文化遗产教育传承正处在代表性传承人老龄化、青少年缺乏传承激情和动力、部分项目教育传承功能萎缩、传承场地建设面临困难等困境中。要打破少数民族非物质文化遗产教育传承现实困境,需要加强对少数民族...
关键词：少数民族非物质文化遗产 教育传承 法律体系及机制创新 
少数民族非物质文化遗产教育传承自治权的理论正当性被引量：1
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》2014年第2期148-152,共5页朱祥贵 李金玉 
国家社会科学基金项目"少数民族非物质文化遗产教育传承研究"(12BMX084)
文化教育传承的一元与多元、统一与差异的关系的实质是民族文化平等问题。西方近现代法律以文化普遍主义为基础,以个人尊严为价值,以自由主义无差异平等为前提,以无差别化的个人权利和文化同质化包容民族文化差异,否认少数民族非物质文...
关键词：少数民族 非物质文化遗产 教育传承自治权 理论正当性 
长阳土家族自治县非物质文化遗产传承现状与对策被引量：1
《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》2013年第5期12-16,共5页朱祥贵 戴曾群 李金玉 
国家社会科学基金项目"少数民族非物质文化遗产教育传承研究"(项目编号:12BMZ084)
长阳县以非物质文化遗产传承发展为目标,在实践中形成静态传承和动态传承、社会传承与学校传承、继承与发展相结合为方式的非物质文化遗产传承模式,具有创新性和示范效应。"长阳模式"仍存在立法体系不完善、行政机制欠健全、传承方式弱...
关键词：土家族 非物质文化遗产 传承 长阳模式 
少数民族母语教育差别权利的国际法保护被引量：2
《民族教育研究》2012年第3期78-83,共6页朱祥贵 杨洋 杨春娥 
国家社科基金"少数民族非物质文化遗产教育传承"项目研究(批准号:12BMZ084);三峡大学求索基金(批准号:2011-05-10)研究成果之一
少数民族母语是民族认同和民族文化的载体,教育是少数民族母语传承的核心。少数民族母语教育差别权是一项基本人权。目前国际法原则性地确认和保障了少数民族母语教育差别权利的地位、内容和国家义务。剖析国际立法成就与缺陷,有助于深...
关键词：少数民族 母语教育 差别权利 国际立法 
少数民族非物质文化遗产特别知识产权保护模式的比较法评析被引量：3
《中南民族大学学报（人文社会科学版）》2012年第5期93-97,共5页余澜 朱祥贵 杨春娥 
国家社会科学基金项目"少数民族非物质文化遗产教育传承研究"(12BMZ084);湖北民族学院南方少数民族研究中心项目"土家族非物质文化遗产产业化中的法律问题"(2011ZX02);三峡大学2011年求索基金项目
少数民族非物质文化遗产所有人的精神利益和经济利益在现代社会受到严重侵害。少数民族非物质文化遗产特别知识产权保护成为国际焦点,但现有国家、区域及国际立法存在分歧。本文以利益平衡为目标对少数民族非物质文化遗产特别知识产权...
关键词：少数民族 非物质文化遗产 特别知识产权 利益平衡 保护模式 
土家族非物质文化遗产教育自治权地方立法的完善被引量：1
《民族教育研究》2011年第1期95-100,共6页朱祥贵 毛婧 
湖北省民族宗教委员会"湖北少数民族非物质文化遗产保护的立法现状与对策"(2009);湖北民族学院南方少数民族研究中心"清江流域非物质文化遗产法律保护"(项目批准号:08zx03)研究成果
民族自治地方自治条例和单行条例地方立法是非物质文化遗产教育自治权实现的保障。土家族民族自治地方已制定自治条例和单行条例,初步奠定了土家族非物质文化遗产教育自治权地方立法保障的基础。土家族非物质文化遗产教育自治权地方立...
关键词：非物质文化遗产 教育自治权 制度建构 
论少数民族非物质文化遗产教育自治权立法保护的完善被引量：4
《社会科学家》2010年第11期67-70,共4页朱祥贵 
全国教育科学规划课题"民族教育与土家族非物质文化保护与传承研究"([2007]BMA070011);湖北民族学院南方少数民族研究中心研究课题清江流域非物质文化遗产法律保护成果
立法保护是少数民族非物质文化遗产教育自治权实现的基础。我国法律已确认和保障少数民族非物质文化遗产教育自治权,初步奠定了少数民族非物质文化遗产教育自治权立法保障的基础。但我国立法在立法理念、权利体系、权利内容、国家义务...
关键词：少数民族 非物质文化遗产 教育自治权 
非物质文化遗产知识产权的法律保护模式变迁评析被引量：4
《贵州民族研究》2010年第4期9-14,共6页朱祥贵 
全国教育科学规划课题"民族教育与土家族非物质文化保护与传承研究"([2007]BMA070011);湖北民族学院南方少数民族研究中心研究课题"清江流域非物质文化遗产法律保护"阶段性成果
非物质文化遗产知识产权的法律保护模式是非物质文化遗产知识产权有效保护的基础。由于非物质文化遗产内容的复杂性和独特性,非物质文化遗产知识产权的法律保护在理论体系和保护模式上存在激烈争论。比较分析非物质文化遗产知识产权的...
关键词：非物质文化遗产 知识产权 特别权利 保护模式 
少数民族非物质文化遗产教育自治权的国际法保护被引量：1
《民族教育研究》2010年第2期30-34,共5页朱祥贵 
全国教育科学规划课题"民族教育与土家族非物质文化遗产保护与传承研究"(课题编号:BMA070011);湖北民族学院南方少数民族研究中心课题"清江流域非物质文化遗产法律保护"(课题编号:08ZX03)阶段性成果
少数民族非物质文化遗产教育自治权实现的关键是法律保护。国际法确立了少数民族非物质文化遗产的法律地位,建构了少数民族非物质文化遗产的权利体系,设定了国家的尊重、保护、实现义务。国际立法需要进一步从权利主体、内容、国家义务...
关键词：少数民族 非物质文化遗产 教育自治权 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部