杨彩华

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语文学科的属性问题——未来教育家王海洋采访录
《师资建设》2013年第9期72-75,共4页杨彩华(整理) 
黄明超：首先我介绍今天出场的人物，是王海洋老师。王老师是重庆市第一中学教科室主任，高级教师，重庆市“未来教育家”培养对象；一生脚踏实地，淡泊名利，以高度的责任感和使命感，结合重庆教育事业发展需要，深入探索教育教学规律...
关键词：教育家 属性问题 语文学科 海洋 采访录 教育事业发展 教育教学规律 教科室主任 
像根一样扎下去
《师资建设》2013年第6期21-37,共17页杨彩华 朱艺 
北碚区教师进修学院实施的“国培”项目，科学设计培训课程内容，以问题为中心，以案例为载体，实施主题式培训，为学员提供具有针对性和实效性的培训，从学员的基础抓起，扎扎实实夯实学员的教研底子，提升教师教育教学能力，促进教师...
关键词：教师进修学院 学员参与 以问题为中心 教育教学能力 教师专业发展 专题学习 课程内容 科学设计 
深圳市文汇中学：唱响“大学之道”教育主旋律
《师资建设》2013年第5期97-106,共10页小莉 明英 杨彩华 
《大学》开篇语有云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”以此为基础，文汇中学提炼出“明明德，至至善”六字，作为该校核心文化价值理念。文汇中学校园古色古香，其开展的国学教育既是对古人教育思想的继承和发扬，也是梁...
关键词：大学之道 教育思想 主旋律 中学 深圳市 国学教育 文化价值理念 止于至善 
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