郭大伟

作品数:6被引量:8H指数:1
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发文主题:学习共同体大学英语进行体完成体时态更多>>
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发文期刊:《集美大学学报(哲社版)》《西南农业大学学报(社会科学版)》更多>>
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进一步探讨英语动词的体被引量:1
《集美大学学报(哲学社会科学版)》2014年第4期115-123,共9页郭大伟 梁凌 
广州大学华软软件学院科研基金资助项目(ky201309)
英语动词有没有"体"这个语法范畴?如果有,又和"时态"关系如何?这是一个长期以来一直备受探讨和争论的问题。首先是试图参照B.Comrie的见解,基于"内部和外部视点"的理论,认为时态是指示性的,是说话者从外部捕捉事情发生的时间;而体则是...
关键词: 时态 零位体 完成体 进行体 
构建“微时代”背景下大学英语学习共同体的研究被引量:7
《广东技术师范学院学报》2014年第12期62-67,135,共7页梁凌 郭大伟 
2013年广州大学华软软件学院科研基金资助项目"微时代大学英语教学实践的探索"(编号:ky201306)
网络载体与教学的实际结合涵盖了网络微载体与学习共同体的关系,微技术对比传统网络平台在教学中具有优势。对某高校200名非英语专业的学生就大学英语课程的需求及参与微平台教学意愿的调查显示,利用微技术的一种媒介——微信为工具,探...
关键词:微时代 大学英语 学习共同体 
从《现代英语用法词典》看英式英语的用法变化
《广东技术师范学院学报》2014年第5期46-55,78,共11页郭大伟 梁凌 
2013年广州大学华软软件学院科研基金资助项目(编号:ky201309)
文章以1926年版的《现代英语用法词典》为出发点,主要针对20世纪英国英语的一些用法变化进行探索。从David Crystal对用法词典初版的序文和附加的解释中挑选几个能表现20世纪英文变化的词条,探索从初版的20世纪初期到现在的用法的痕迹。
关键词:英式英语 词义 英语惯用法 虚拟语气 
对for所表达的“语言画面”和“转喻性成分”的探讨
《西南农业大学学报(社会科学版)》2014年第3期58-62,共5页郭大伟 
以英语为母语使用者的使用语言为基础,多角度分析for的词义特征,通过该词的词义特征,试图说明for是如何连接这两个“语言画面(frame)”的。通过探讨和分析,可以认为,在有for的一句话里包含有两个“语言画面”,第二个“语言画面...
关键词:for 语言画面 转喻性成分 
英语的句子重音
《疯狂英语(教师版)》2013年第2期169-172,220,共4页郭大伟 
英语句子重音在一定程度上是可以预测的,因为说话者认为哪里是重点信息,重音就应放在哪里。文章主要阐述实词和虚词两大类的词汇在句子中的一些重音规律,并就英语口语中的句子音调的特点做一些探讨。
关键词:句子重音 主重音 次重音 无重音 
明喻“as+形容词+as+名词”结构的探讨
《疯狂英语(教师版)》2012年第3期153-157,共5页郭大伟 
本文主要探讨明喻"as+形容词+as+名词"结构,将其结构分成两大类:(1)一种物体特征=另一种物体特征;(2)一种物体特征=人类的某种特征。分析得知人类的思维活动有着很大程度的伸缩性,特别是在"一种物体特征=人类某种特征"这项分类中,因为...
关键词:明喻 暗喻 形容词一词多义 
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