韦维

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发文期刊：《中小学电教（综合）》《小学教学参考》《学周刊（下旬）》《小学生（多元智能大王）》更多>>
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导学式教学法在小学数学教学中的运用
《小学生（多元智能大王）》2021年第7期46-46,共1页韦维 
导学式教学法就是教师在课前提前规划好自己课上所要讲解的内容,小学数学教师采用此教学方法,不仅能够让其教学思路变得清晰,还能够激发小学生的学习兴趣,让小学生更加高效地学习小学数学这一学科,因此,小学数学教师应积极将导学式教学...
关键词：导学式教学 小学 数学 教学 
数据分析:让学生亲近“数据”
《小学教学参考》2021年第11期50-51,共2页韦维 
数据分析是当下社会公民不可或缺的素养。在小学数学教学中,教师要培育学生的数据分析观念,引导学生收集数据、解读数据、应用数据,从而让数据真正“发声”;通过数据分析,养成学生“用数据说话”的意识,并且让学生学会“用数据说话”,...
关键词：数据分析 数据意识 小学数学 
借助数字学习资源 构建小学数学课堂被引量：1
《中小学电教（综合）》2021年第1期106-107,共2页韦维 
在教育技术不断革新的新时期,以数字技术为载体的教学模式与现行教学模式有机融合,对学生的学习能力、思维品质产生不同程度的影响。在小学数学教学中,有效利用数字资源,可以构建包容性、科学性、多元化的数学课堂,帮助教师在减轻教学...
关键词：小学数学 数字学习资源 构建策略 
小学数学教学阅读能力的培养被引量：1
《学周刊（下旬）》2014年第12期185-185,共1页韦维 
一、教师应该培养学生理解数学阅读能力 教师应该教学使学生学会阅读理解，重视学生的核心认知活动，《中国大百科全书教育》出指出：教师应该教育学生重视阅读教学，重视运用语言符号进行充满意义的学习生活，教师应该从学生的心理活...
关键词：能力的培养 教学阅读 小学数学 中国大百科全书 应该教育 知识信息 数学阅读能力 信息运用能力 
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