导学式教学

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病案导学式教学模式在中医脑病门诊中的运用
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期085-088,共4页黄文琴 陈晓 孟晓航 
成都中医药大学教育教学改革项目:中医脑病门诊视频病案带教模式与传统师承模式结合的教学模式探析(JGJD2022031)。
分析病案导学式教学模式在中医脑病门诊带教中的应用效果。方法 将2022年10月-2023年05月在本院中医脑病门诊带教的32名学生作为研究对象,将其依据随机数字表法分为两组,即对照组(n=16)和实验组(n=16),对照组学生通过传统教学法进行带教...
关键词：视频 病案导学式教学 中医脑病门诊 临床带教 
案例导学式教学在妇科临床带教中的教学效果及教学满意度评价
《中国卫生产业》2024年第23期208-211,223,共5页黄梅香 农惠珍 李灵香 李慧英 
目的探究妇科临床带教中应用案例导学式教学的价值。方法选取2022年1月—2023年12月广西医科大学附属武鸣医院妇科90名实习生为研究对象,根据带教方案不同分为对照组、观察组,每组45名,其中对照组以常规方案带教,观察组则以案例导学式...
关键词：案例导学式教学 妇科 临床带教 教学效果 教学满意度 评判性思维能力 
导学式教学法在小学数学教学中的运用研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期053-056,共4页李婷 
小学数学教学运用科学的教学方法,保障教学质量的持续攀升,引导学生从产生情感和建立自主学习意识,培养学生的数学素养。导学式教学法深化以学定教教学理念,教师退居幕后进行帮助和启发,激发学生学习兴趣,独立的掌握新知识和新方法,自...
关键词：导学式教学法 小学数学教学 重要性 运用方法 
导学式教学法在小学数学教学中的运用
《天津教育》2024年第35期41-43,共3页李芹 
本文针对小学数学教学工作进行研究,采用文献总结法、案例分析法,从导学式教学法的概念和原则入手,指出小学数学中采用导学式教学法的重要意义,详细阐述了导学式教学法在小学数学教学中的运用实践。研究表明:导学式教学法是一种科学有...
关键词：导学式教学法 小学数学 案例分析法 教学中的运用 教与学的方式 文献总结 有效的教学 实际教学 
EBM-PICOS模式结合导学式教学法在普外科临床带教中的应用
《中国继续医学教育》2024年第24期96-100,共5页马文杰 靳艳文 
目的探讨循证医学(evidence-based medicine,EBM)-患者-干预-比较-结局-研究(patients-intervention-comparison-outcome-study,PICOS)模式结合导学式教学法在普外科临床带教中的应用效果。方法选取2022年6月—2023年6月在华西医院普外...
关键词：循证医学-PICOS模式 导学式教学法 普外科 临床带教 自主学习能力 考核成绩 
导学式教学法在小学数学教学中的运用策略
《数学学习与研究》2024年第28期106-109,共4页何付萍 
自主获取、运用并创造知识,是新课改背景下教育事业发展对人才培养提出的要求,需要教师以引导式教学代替“灌输式”教学,鼓励学生以自主学习的方式获取和掌握各项知识与技能.导学式教学法因此备受重视.在小学数学教学中运用导学式教学法...
关键词：导学式教学法 小学数学 教学运用 
在血液科教学中应用病案导学式教学法的教学效果
《中国卫生产业》2024年第15期37-40,共4页吴佳竹 周鑫 李悦 
目的探讨应用病案导学式教学法开展血液科教学工作的效果。方法选取2019年9月—2020年1月在南京医科大学第一附属医院(江苏省人民医院)2018级本科班学生共73名作为对照组,采用常规教学模式;同时选取2019级本科班学生共73名作为研究组,...
关键词：血液科 病案导学式 教学模式 教学效果 
初中数学单元导学式教学策略的研究
《数学学习与研究》2024年第24期77-79,共3页李建军 
传统的碎片化教学方式在构建知识体系、培养学生思维能力上存在一定的局限性,已难以满足学生的发展需要.单元导学式教学的出现,为初中数学教学注入了新的活力.它以其系统性、整体性的特点,在提升教学质量、培育学生数学素养和综合能力...
关键词：初中数学 单元导学式教学 数学核心素养 
导学式教学法在小学数学教学中的应用探究
《教育信息化论坛》2024年第10期93-95,共3页陈怡平 
小学数学新课标要求数学教学要以学生为主体,调动学生学习的主观能动性,激发学生学习数学的热情,让学生在自主学习、思考探究中完成学习目标,发展核心素养。导学式教学法是“导”与“学”的统一,要求在重视学生“学”的同时,发挥好教师...
关键词：导学式教学法 小学数学 教学改革 
导学式教学法在小学数学教学中的运用策略
《求知导刊》2024年第11期29-31,共3页崔云 
导学式教学法强调教学活动以学生为中心,以解放学生的学习过程为关键。教师可以合理规划和设计教学方案,借助导学案引导学生思考、探究、应用、创新,使学生在理解和消化数学知识的同时发展解决问题的能力。主要分析了在小学数学教学应...
关键词：导学式教学 小学数学 运用策略 
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