马文涛

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发文期刊：《创新创业理论研究与实践》《新疆农机化》《甘肃科学学报》《机械研究与应用》更多>>
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基于翻转课堂的“机械制图”课程混合式教学模式探讨
《黑龙江科学》2020年第3期4-5,9,共3页黄艳 余斌 马文涛 潘江如 
新疆工程学院科研基金项目“新疆工程学院翻转课堂教学模式的探索与实践——以《机械制图》课程为例”(2015xgz221712)。
阐述了应用型本科机械类"机械制图"课程开展混合式教学模式改革的必要性。将工作过程驱动教学法引入翻转课堂,构建基于翻转课堂的混合式教学模式,全面实施课前线上任务下达及知识学习、课中线下知识内化及任务实施、课后线上线下知识巩...
关键词：翻转课堂 机械制图 混合式教学 
高校虚实结合的实验教学方法研究与探索被引量：1
《新疆农机化》2019年第4期45-46,48,共3页马文涛 贺艳 代丹丹 刘克毅 
新疆维吾尔自治区本科教育教学研究和改革项目《机械创新综合实践》教学改革与研究;教育部新工科研究与实践项目《基于产教融合的新工科创新创业协同育人模式研究》;新疆工程学院教改项目《机械创新综合实践》课程建设研究
为提高应用型本科高校技能型专业人才培养质量,在实践教学环节中,利用虚拟实验教学手段,让虚拟实验与传统实验相辅相成,提高学生动手能力与综合实践技能,建立健全开放式虚拟实验教学课程体系,共享资源,提高实验教学效果。
关键词：虚拟实验 实验教学 开放式 
新工科背景下地方应用型本科液压与气压传动课程教学改革探索被引量：3
《创新创业理论研究与实践》2019年第10期21-22,共2页王宏 王芸 刘克毅 马文涛 
新疆科技厅项目(项目编号:2019D01A29);新疆工程学院校内基金(项目编号:No.2018xgy 192105)
针对该院液压与气压传动教学过程中存在教材内容滞后,部分内容和流体力学与流体机械内容重复,理论与实践相分离等问题,根据当前新工科和应用型本科建设要求,结合《国家职业教育改革实施方案》,提出以实际工程应用需求为导向的课程改革方...
关键词：液压与气压传动 教学改革 工程应用 新工科 
基于ADMAS的曲柄滑块机构参数化设计与仿真研究被引量：3
《精密制造与自动化》2013年第2期11-14,共4页贺艳 邹兆东 马文涛 李新 
介绍了运用ADMAS软件建立曲柄滑块机构的三维参数化模型,并利用此模型仿真运动;对虚拟干涉运动进行了分析,得到了机构的位移、速度及加速度曲线。通过动力学仿真分析结果,验证曲柄滑块机构设计的合理性,极大地提高了分析效率,降低了设...
关键词：曲柄连杆 机构建模 仿真分析 
基于振动检测法的镗削加工精度误差的诊断分析与研究
《甘肃科学学报》2013年第2期88-91,共4页贺艳 李培菊 邹兆东 马文涛 
为确定多工位镗孔精度误差原因,分析了工件加工工艺和多工位镗孔加工误差及特征,研究了产生椭圆孔的故障系统,并用多功能转子检测仪测得系统振动信号,进行频谱分析,找出了镗孔故障原因.实践证明,振动检测法为多工位镗孔精度误差诊断提...
关键词：镗孔 圆度误差 系统故障 频谱分析 
基于BP神经网络对减速箱齿轮副的故障诊断与仿真研究被引量：1
《机械研究与应用》2012年第6期170-172,174,共4页贺艳 李培菊 邹兆东 马文涛 
齿轮故障诊断的基本方法是利用振动信号,通过提取特征信息,比较各次测量中的差异进行诊断。根据BP神经网络诊断方法,运用虚拟样机技术建立齿轮模型,模拟各种各种故障,提取振动信号,然后给出BP神经网络训练的特征频率,使其对数据进行分...
关键词：BP神经网络 时域平均分析法 齿轮副故障诊断 仿真分析 
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