周敏

作品数:17被引量:42H指数:4
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发文主题:教学成人教育医学成人教育数论医用高等数学更多>>
发文领域:医药卫生文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《应用概率统计》《川北医学院学报》《卫生职业教育》《电脑知识与技术》更多>>
所获基金:四川省教育厅青年基金四川省卫生厅科研基金四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
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四川省基层医院护士继续教育现状与对策研究被引量:15
《川北医学院学报》2016年第6期926-929,共4页李姝晋 唐文国 李赋情 何青萍 周敏 
四川省基层卫生事业发展研究中心资助(SJWF1329);四川省教育厅青年基金项目(11SB143)
目的:了解四川省基层医院护士继续教育现状、需求及存在的问题,提出对策,为完善基层医院护士在职培训体系提供理论依据。方法:以四川省32所乡镇卫生院和15所县级医院460名护理人员为调查对象,每所乡镇卫生院随机选取5人参与调查,每所...
关键词:护士 乡镇卫生院 县级医院 继续教育 
用Excel绘制函数平面曲线的研究
《西华师范大学学报(自然科学版)》2009年第3期316-320,共5页周敏 熊华 
介绍了应用Excel软件绘制函数平面曲线的方法.与专业绘图软件相比,这种方法操作简单,为非专业人员绘制函数平面曲线提供了极大的方便.
关键词:EXCEL 函数曲线 绘制 
Visual FoxPro实验教学模式探索与创新
《电脑知识与技术》2009年第4Z期2945-2946,共2页龙达雅 周敏 王俭勤 王勇 韩轲 杜小曦 
四川省教育发展研究中心资助项目“基于创新人才培养的计算机实验教学模式研究”(CJF08049)
该文是我们近年来指导医学类本科学生Visual FoxPro实验课程的一些探索与创新。提出了在VFP实验教学中引入案例教学法的同时,结合个性化、开放型实验等教学手段和课题设计模式来激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力、创新能力以...
关键词:实验教学模式 案例教学法 学习兴趣 创新能力 
对医用高等数学中一些矛盾概念的教学思考
《川北医学院学报》2009年第4期404-406,共3页周敏 
本文简述了医用高等数学中一些重要概念的矛盾概念,并对矛盾概念的教学方法进行探讨,同时给出实例进行分析,这样可以帮助初学者正确理解概念的本质属性,培养学生的逻辑推理能力,从而提高教学质量。
关键词:医用高等数学 概念 矛盾概念 教学 
Excel在医用高等数学教学中的应用被引量:1
《川北医学院学报》2009年第2期194-197,共4页周敏 
本文详细介绍了用Excel软件绘制医用高等数学中函数图形的方法,并通过具体实例阐述了如何利用函数图形来对函数的极限进行直观说明。结果表明,该方法不仅可以帮助初学者利用函数图形深入理解函数极限的概念,而且在极限教学中还具有形象...
关键词:EXCEL 绘图 医用高等数学 极限 教学 
基于门限自回归模型下物价指数时间序列分析被引量:3
《应用概率统计》2008年第6期666-670,共5页周敏 熊华 
对于非线性、非稳定的时间序列,门限自回归模型具有较好的预测效果.本文根据四川省1952-2005年商品零售物价指数的资料,运用门限自回归分析方法对四川省近五十年来的商品零售物价指数进行了时间序列分析,得到的模型拟合效果较好,并适合...
关键词:门限自回归 物价指数 时间序列 
一个组合数学新定理被引量:2
《西华师范大学学报(自然科学版)》2008年第4期365-367,共3页周敏 张世禄 
给出了一个组合数学新定理,并用归纳法作了证明.同时还给出了定理的2个推论,推论1揭示了nk和ik(i=1,2,…,n-1)之间的定量关系;推论2则给出了一个十分有趣的等式.
关键词:组合数学 定理 归纳法 数论 
高职护理专业应加强基础医学教育被引量:2
《卫生职业教育》2007年第14期86-88,共3页何青萍 周敏 雷军 
目的 探讨五年制高职护理专业教育中基础医学课程设置的合理性。方法 分析五年制高职护理专业的课程设置,比较基础医学课程教学时数所占的比例,并分析首届学生的学习成绩。结果 基础医学课程仅占总课时数的17.7%,明显低于基础文化...
关键词:高职教育 护理专业 基础医学 
医学成人教育生物化学教学浅探被引量:1
《川北医学院学报》2007年第2期195-197,共3页李姝晋 宋永燕 何青萍 周敏 李红林 
生物化学既是基础医学的主干学科之一,又与临床医学有着密切的联系,但因其理论性强,抽象概念多,机理复杂,对成人学生来说是一门比较难学的课程,在教学过程中必须遵循成人教育规律,结合课程特点,采取灵活多样的教学方法和手段,才能有效...
关键词:成人教育 医学 生物化学 教学 
成人医学本科半脱产学生教学状况的调查分析被引量:5
《中国卫生事业管理》2006年第12期721-722,共2页何青萍 李勇 周敏 
鉴于成教学员与普招学生在年龄、生理、心理和社会阅历和知识结构等方面的差异性,通过问卷方式了解成教本科半脱产学员对教学和教学服务的需求,分析问题,探讨加强管理、促进改革、提高培养质量的方法和途径。
关键词:成人教育 医学 教学 分析 
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