李桂荣

作品数：16被引量：23H指数：3
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供职机构：河北女子职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校大学生高职财经类专业顶岗实习高职院校发展更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
发文期刊：《当代教育实践与教学研究（电子版）》《中小企业管理与科技》《作家天地》《湖北开放职业学院学报》更多>>
所获基金：河北省教育科学'十一五'规划课题河北省社会科学基金河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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顶岗实习期间社会主义核心价值观教育的策略研究
《湖北开放职业学院学报》2022年第13期120-121,128,共3页李桂荣 徐爱新 
2020年度河北省社会科学发展研究课题“社会主义核心价值观引领高职课程文化建设研究”(项目编号:20200502039)。
顶岗实习是学生综合职业技能、职业素养和价值观教育的关键期,突破监管难度大、育人主体不明确、无有力抓手等制约瓶颈,用社会主义核心价值观引领顶岗实习全过程,完善价值观教育目标体系、内容体系、标准体系、评价体系,构建育人共同体...
关键词：社会主义核心价值观 高等职业教育 顶岗实习 
高职院校顶岗实习融入“课程思政”策略研究被引量：3
《作家天地》2020年第7期158-159,共2页李桂荣 董祯 杨立辉 
顶岗实习是高等职业院校人才培养中不可或缺的重要组成部分。如何响应党的号召,做到课程思政与顶岗实习同向同行,将课程思政贯穿于顶岗实习全阶段是高职院校亟待解决的一个问题。本文从高职院校顶岗实习融入"课程思政"面临的困境及高职...
关键词：顶岗实习 课程思政 融入策略 
高职财经类专业分层教学的探索与实践被引量：2
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第9期192-193,共2页李桂荣 马丽 严李莉 
2014年河北省社科基金研究项目"河北省政校行企联动育人体系建设研究"阶段性成果;项目编号:HB14JY041
本文对高职院校分层教学的背景、内涵、必要性进行了整体阐述,然后对学院开展的分层教学具体实施的班级分层、专业教师分层、人才培养目标分层、教学实施分层、学生管理分层进行了详细说明。总结了分层教学的经验,提出了分层教学的问题...
关键词：高职教育 分层教学 具体实施 
高职财经类专业“产教融合、校企合作”的深层实践被引量：4
《河北青年管理干部学院学报》2015年第4期51-53,共3页李桂荣 窦新顺 陈丽敏 
2014年河北省社科基金研究项目"河北省政校行企联动育人体系建设研究"(编号:HB14JY041)的阶段性成果
产教融合、校企合作是职业教育最重要的环节之一。河北女子职业技术学院携手用友新道在产教融合、校企合作方面进行了深层次实践:共建跨专业综合实践基地,推动专业实践教学模式创新;共搭省技能大赛平台,引领专业教育教学改革;共创专业...
关键词：高职 财经类专业 产教融合 共育人才 
“四个着力于”人才培养模式推动系部健康、稳定、可持续发展
《现代职业教育》2015年第28期14-15,共2页李桂荣 陈丽敏 于立强 李佳 
2014年河北省社科基金研究项目“河北省职业教育政校行企联动育人体系建设研究”阶段性成果(课题编号:HB14JY041)研究成果
推动系部健康、稳定、可持续发展,就要做好＂四个着力于＂,加强师资队伍建设、创新人才培养模式、推进校企深度合作、优化育人环境。
关键词：“四个着力于” 健康 稳定 可持续发展 
高职院校学生党支部长效运行机制研究
《山东社会科学》2014年第S1期249-251,共3页刘启 李翔 黄士良 金红霞 李桂荣 
2013年河北省高等学校科学研究计划项目(项目编号:SZ132086);2013年河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:SQ137009);河北省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2012GJJG194)
保证质量地做好高职院校学生党员模范作用发挥机制的工作,是高职院校党建的一项经常性、基础性工作。高职学校要充分发挥高校学生党员模范作用,应针对高校党建工作实际,建立和完善学生党员的准入机制、教育培训机制、主题实践机制是实践...
关键词：高职院校 学生党支部 运行机制 
“美丽中国”构建中的大学生思想政治教育
《河北青年管理干部学院学报》2014年第2期20-22,共3页赵丽莉 李桂荣 
构建"美丽中国"是我党在新的历史时期提出的崭新命题。大学生是建设"美丽中国"的生力军,担负着构建"美丽中国"的社会责任。可以说,"美丽中国"赋予了高校思想政治教育新的时代内容,同时也为高校思想政治教育提出了更高的要求。因此,帮助...
关键词：美丽中国 大学生 思想政治教育 
会计专科学生学习专业课程产生困惑的原因与对策——从隐性知识的角度分析
《中小企业管理与科技》2014年第9期213-214,共2页张书慧 李桂荣 黄士良 郑月晓 
河北省教育计厅2013青年基金课题"隐性知识缺乏对会计专科学生创新发展的影响研究"(课题号:SQ137009)的课题成果
近年来,随着我国会计准则逐步与国际会计准则趋同,会计专科学生在专业课程学习上越来越感到吃力和困惑。文章从隐性知识缺乏的角度,较为详细的阐述了会计专科学生在学习专业课程中产生困惑的原因和对策。
关键词：隐性知识 会计专业 原因 对策 
以立体复合型管理为平台构建高职人才培养新模式被引量：2
《职业时空》2012年第2期47-48,55,共3页黄士良 王静洁 李飞 吴楠 徐爱新 李桂荣 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题资助项目(08030135)
根据目前高校采用的辅导员制、专业导师制和辅导员助理制(学长制)三种管理模式的各自特点,结合河北女子职业技术学院管理的实际,探索构建了立体复合型学生管理模式,并探讨了立体复合型管理模式的运行特征。
关键词：辅导员制 专业导师制 辅导员助理制 立体复合型管理模式 
房产营销课程模块任务化教学实践探索
《成功》2010年第6期289-289,共1页李桂荣 李娜 
河北省教育科学研究"十一五"规划课题(职业院校引入"顾客满意度"教育管理研究)编号:08030134
为了使学生与售楼岗位零距离对接,我院房产营销课程在突出岗位实践,实现课程模块任务化方面进行了一些有益的探索。
关键词：岗位能力 房产营销实践 模块任务化 
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