赵俊

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供职机构:汉中职业技术学院更多>>
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发文领域:文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《卫生职业教育》《陕西教育(高教版)》《课程教育研究》《新疆医科大学学报》更多>>
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冠心病并高血压患者血清CTRP、miR-145水平及其与CIMT的相关性研究
《新疆医科大学学报》2025年第4期494-498,503,共6页赵俊 张琼 高雅 
2023年度陕西高等职业教育教学项目(23GY073)。
目的探讨冠心病(CHD)并高血压患者血清补体C1q/肿瘤坏死因子相关蛋白(CTRP)、miR-145水平变化及与颈动脉内膜中层厚度(CIMT)的相关性。方法选取西安医学院第二附属医院2023年1-12月收治的140例CHD患者作为研究对象,根据是否合并高血压...
关键词:冠心病 高血压 颈动脉内膜中层厚度 补体C1q/肿瘤坏死因子相关蛋白 
1+X背景下高职护理专业老年护理教学课证融通的运用被引量:1
《四川劳动保障》2023年第7期110-111,共2页刘欢 赵俊 
汉中职业技术学院2021年院级提质培优行动计划项目(项目编号:HZZYJY2021089)。
2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,部署启动“学历证书+若干职业技能等级证书”,简称1+X证书制度。首批试点职业技能等级证书包括老年服务与管理等5个领域,意在鼓励教师团队对接职业标准组织教学方式,深化培养复合型技术...
关键词:技术技能人才 国家职业教育 等级证书 改革实施方案 高职护理专业 教师团队 证书制度 课证融通 
以能力培养为导向的“四聚焦、四融合”递进式高职护理实践课程体系构建
《陕西教育(高教版)》2020年第7期40-40,46,共2页马春丽 王娅茹 刘义成 赵俊 杜芬 张玲 
2019年汉中职业技术学院教育教学改革研究项目《高职护理专业递进式实践课程体系的构建研究》(课题编号:HZYKYJGYB201903)。
本文为探讨以学生职业能力培养为导向的递进式高职护理实践课程体系构建,以高职护理专业"岗位基础能力→专业核心能力→综合应用能力"三级职业能力培养模式为导向,用文献回顾、座谈讨论等方法进行尝试。最后得出,该培养方向遵循了学生...
关键词:高职护理 实践课程 递进式 职业能力 
高职院校临床医学专业预防医学课程教学改革的尝试
《课程教育研究》2015年第22期241-241,共1页赵俊 
高职临床医学专业主要面向社区培养医疗卫生技术人才。当前,我国正大力发展社区医疗卫生服务,为了能更好适应今后的工作岗位,培养具有现代预防意识,具有社区公共卫生服务能力和管理能力的人才,我院对临床医学专业的《预防医学》课...
关键词:高职院校 临床医学专业 预防医学 课程教学改革 
浅谈高职医学类院校以就业导向的教学质量监控体系的构建被引量:2
《科技创新导报》2014年第19期106-107,共2页赵俊 蔚振江 李晓红 赵向阳 
汉中职业技术学院2011年院级科研课题(HZYJY201105)
高职院校的人才培养质量影响就业质量,而保障人才培养质量有赖于构建完善的教学质量监控体系。我院以就业为导向,在教学质量监控体系的教学质量目标、教学运行过程、教学资源、教学效果评价及反馈等环节,强化了职业教育的"五个对接",促...
关键词:高职院校 就业导向 教学质量监控 
提高高职医学类毕业生就业质量的对策被引量:2
《教育教学论坛》2014年第2期221-222,共2页赵俊 李晓红 蔚振江 
为进一步提高医学类高职毕业生的就业质量,我院对2012届护理、临床医学、口腔医学专业的毕业生进行了追踪调查,从毕业生的综合素质、就业取向、学校的就业指导工作等方面分析了对就业质量的影响,并提出了提高高职医学类毕业生就业质量...
关键词:就业质量 高职 医学类 
汉中职业技术学院医学类毕业生质量追踪调查报告
《陕西教育(高教版)》2011年第11期107-109,共3页赵俊 李晓红 蔚振江 晏继红 
通过对我院2004~2008届医学类335名毕业生工作状况、在校学习状况、就业相关状况等多方面进行调查,以了解我院毕业生的培养质量,找出我院在人才培养过程中存在的问题和偏差,为调整课程设置、更新教学内容、改进教学方法、优化教学手段...
关键词:毕业生 质量 追踪调查 教学改革 就业 
高职护生自我管理能力培养尝试被引量:2
《卫生职业教育》2011年第17期91-92,共2页赵俊 
转变班主任工作管理理念,培养高职护生自我管理能力,可提高护生综合能力。从自我管理实施的可行性及自我认识、自我计划、自我控制、自我监督4方面探讨进行自我管理的具体办法。
关键词:高职 护生 自我管理能力 
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