杨加玮

作品数：8被引量：15H指数：2
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供职机构：石家庄职业技术学院更多>>
发文主题：高职高专室内设计专业拆装家具拆装榫卯结构更多>>
发文领域：文化科学建筑科学轻工技术与工程艺术更多>>
发文期刊：《食品安全质量检测学报》《家具与室内装饰》《青年与社会》《信息周刊》更多>>
所获基金：石家庄市哲学社会科学规划课题湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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榫卯结构在拆装家具中的设计创新与实践被引量：8
《家具与室内装饰》2023年第5期140-144,共5页邓昕 杨加玮 
湖南省教育厅科学研究项目(20B622);湖南省社科基金项目(22YBA116);教育部产学合作协同育人项目(220903356162941)。
互联网经济下对实木家具提出了可拆装与平板包装的要求,限制了传统榫卯结构的应用,给榫卯结构的传承带来了很大的挑战。本文以传统榫卯结构为研究对象,分别从榫卯类型、连接方式、自锁类型、结合类型、拆装特点5个方面对传统拆装式榫卯...
关键词：可拆装 榫卯结构 实木家具 设计方法 
地域文化在主题餐饮空间设计设计中的应用被引量：2
《食品安全质量检测学报》2023年第5期339-340,共2页杨加玮 
中国地域辽阔,不同区域人群民俗特色、风俗习惯等存在一定差异,形成了极富地域色彩的地域文化,构成了璀璨多彩、源远流长的中国文化。俗语有云,民以食为天,人类发展离不开饮食,逐渐形成了饮食文化,各具特色的饮食文化推动了餐饮行业的...
关键词：饮食文化 主题餐厅 餐饮行业 地域文化 民俗特色 地域色彩 创建与发展 多元化发展 
创新创业背景下高职艺术设计专业教育改革探索被引量：4
《科学咨询》2020年第46期42-42,共1页杨加玮 
本文先分析了创新创业背景下对高职艺术设计专业教育提出的要求,接着探究目前高职院校艺术设计专业创新创业教育开展现状和存在的问题,最后阐述了提高当前高职院校艺术设计专业创新创业教育培养质量的应对策略。主要从完善课程体系、提...
关键词：创新创业 高职艺术设计 改革探索 
“现代学徒制”模式下文化创意产业人才培养体系研究——以石家庄职业技术学院晏钧设计学院为例
《信息周刊》2019年第10期0065-0065,共1页贾晓辉 路杰 杨加玮 穆枫 
本文是石家庄市哲学社会科学规划办公室2018年度石家庄市哲学社会科学规划课题研究项目“现代学徒制模式下文化创意产业人才培养体系研究”(课题编号:SJZWJ1804)的研究成果.
现代学徒制作为一个先进的教育理念,在职业教育领域获得了广泛的推广。本文以石家庄职业技术学院文化创意产业人才现代学徒制人才培养模式创新为例,从双主体育人、运行机制、人才培养模式、双导师团队建设等方面进行了深入的论述,希望...
关键词：现代学徒制 文化创意 人才培养体系 
文化创意产业助力石家庄生态城市建设研究
《信息周刊》2019年第5期0460-0460,共1页贾晓辉 路杰 李京琴 杨加玮 
基金项目:本文是石家庄市社会科学联合会2017年度社科专家培养资助项目“基于文化创意产业发展背景下的生态城市建设模式研究” (项目编号:2017zjpy17);的研究成果。
生态城市是目前全球城市建设的潮流,其包含了生态经济发展、创新服务产业、高品位的文化产业等多个发展指标。本研究在多个城市调研和文献研究的基础上,提出了文化创意产业对于石家庄生态城市建设具有的重要纽带和促进作用,希望为生态...
关键词：文化创意产业 生态城市 建设模式 
对高职高专室内设计专业工学结合的研究
《青年与社会》2015年第2期46-46,共1页李云慧 黄远 王金玉 杜宏志 杨加玮 
本文系河北省教育科学“十二五”规划课题,课题编号：1414175.
通过调研我省职业类院校室内设计专业工学结合教学中所出现情况，并参照国内外高职高专室内设计专业人才培养体系运行情况，进行比较，从课程设置、通过课程改革、校企高度融合，为提高室内设计专业高技能型人才的质量，探索出一条深度...
关键词：室内设计专业 工学结合 人才培养模式 创新 
以工作为导向的高职高专室内设计专业教学
《中外企业家》2014年第10X期173-173,共1页杨加玮 
以"工作为导向"的高职高专室内设计专业教学是以培养出适应市场需求,实践操作能力强的学生为目标。此类教学重在要求教师能够具有创新的教学模式,集教学和实践于一体,笔者从教学形式的转变,激发学生创造思维,培养学生创业平台等方面进...
关键词：工作导向 高职高专 室内设计专业 教学模式 
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