贺红芳

作品数：9被引量：8H指数：2
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供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：教育服务政府购买幼儿保教质量评价指标更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《河北师范大学学报（教育科学版）》《教育导刊（下半月）》《亚太教育》《科教导刊》更多>>
所获基金：湖南省研究生科研创新项目湖南省教育厅优秀青年基金更多>>
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普惠托育服务政策执行的制约因素与破解路径——基于史密斯政策执行过程模型的分析被引量：1
《教育导刊》2024年第5期21-30,共10页贺红芳 
湖南省社科基金2021年度一般项目“新时代湖南乡村学前教育发展路径研究”(编号:21YBA037)。
普惠托育服务体系建设作为一项重要的民生工程,其政策的有效执行事关人口生育政策的贯彻落实和人口长期均衡发展。基于史密斯政策执行过程模型分析发现,政策本身还不健全、执行主体能力欠缺、目标群体缺乏认同、政策环境不理想是制约普...
关键词：普惠托育 普惠托育服务政策 史密斯政策执行过程模型 
美国学前教师工资制度改革的举措和启示被引量：2
《河北师范大学学报（教育科学版）》2023年第6期118-125,共8页贺红芳 
湖南省“十四五”学前教育研究基地的阶段性成果。
教师工资制度涉及工资水平、工资结构和工资保障等构成要素,是吸引和稳定高素质人才从事教师职业的关键因素。美国学前教师的工资水平较低且内部差异大,教师工资由基本工资和补充工资两部分组成,在保障主体上大多由社区私营机构自主保障...
关键词：美国 学前教师 工资制度 工资水平 
政府购买学前教育服务的理论逻辑、实践困境与发展路径——基于17个地区政策文本的分析
《陕西学前师范学院学报》2023年第11期112-120,共9页贺红芳 袁秋红 
湖南省教育厅青年项目(21B0044);重庆市教育委员会人文社会科学研究规划项目(23SKGH094)。
政府购买学前教育服务作为一种新型的学前教育公共服务供给方式,已日益成为我国各地提高学前教育公共服务供给质量和效率的重要途径。然而,在推进政府购买学前教育服务的过程中,许多地区仍面临着一系列的困境,包括购买对象的承接能力薄...
关键词：政府购买 学前教育服务 政府职能 购买对象 承接主体 
政府购买学前教育服务:价值、内容和模式被引量：1
《教育导刊》2023年第8期33-40,共8页贺红芳 
2021年湖南省教育厅青年项目“政府向普惠性民办园购买服务的困境与对策研究”(编号:21B0044);奕阳教育研究院2019年青年学者研究资助项目“政府购买学前教育的实践困境、制约因素与发展路径”(编号:SEI-QXZ-2019-03)。
政府购买学前教育服务作为近年各地创新学前教育公共服务的途径,在缓解学前教育供需矛盾、优化学前教育资源配置、营造公平竞争的市场环境、补齐农村学前教育短板方面具有重要作用。从各地的实践来看,当前政府购买学前教育服务的内容主...
关键词：政府 政府购买 学前教育服务 公共服务 
坚持政府主导,明确政府职责——解读《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》被引量：1
《亚太教育》2015年第21期266-267,共2页贺红芳 
自我国2010年颁布《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》以来,我国学前教育事业取得了长足进展。但从总体上看,我国学前教育事业还面临许多问题,是我国教育事业发展中的薄弱环节。政府作为我国学前教育事业的主导者,对学前教育的发...
关键词：《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》 政府主导 政府职责 学前教育 
与孩子们共同生活——幼儿教育的原点被引量：1
《科教导刊》2015年第08X期130-131,共2页贺红芳 
湖南省研究生科研创新项目"幼小衔接现状及对策研究"(编号:CX2014B217)阶段性研究成果
在幼儿看来,幼儿园是与家庭不同的快乐的生活场所。幼儿园作为幼儿生活的场所,要开展适应幼儿的生活,通过让幼儿体验其自身所需要的真实生活,从而使幼儿在生活中获得自我充实。幼儿作为生活的主体,是生活的承担者与创造者。幼儿教育要...
关键词：生活 生活世界 幼儿教育 
立足幼儿发展，开发园本课程
《科教导刊（电子版）》2015年第21期41-42,共2页贺红芳 
本文系湖南省研究生科研创新项目“幼小衔接现状及对策研究”（编号：CX20148217）阶段性研究成果.
园本课程是指以幼儿园之本为基础的课程，它体现了幼儿园的办园理念和课程特色。受后现代课程观的影响，园本课程开发的理论基础强调要以儿童为中心，促进儿童的多元化发展。但随着幼儿园园本课程开发的不断推进，园本课程开发逐渐失去...
关键词：幼儿 发展 园本课程 园本课程开发 
幼小衔接视角下幼儿入学适应性调查被引量：2
《教育导刊（下半月）》2015年第7期35-38,共4页贺红芳 
湖南省研究生科研创新项目“幼小衔接现状及对策研究”(编号:CX2014B217)的阶段性研究成果
通过文献法、问卷法和访谈法,从幼小衔接视角对幼儿入学适应性进行了调查研究。结果显示：幼儿生活自理能力有待提高,幼儿的学习习惯和学习能力的适应性还有待加强,对幼儿人际关系适应性的培养应更加引起重视。针对这些情况,文章提出相...
关键词：幼小衔接 入学适应性 自理能力 学习习惯 人际关系 
论儿童的天性与父母的育儿观念
《教育导刊（下半月）》2015年第5期84-87,共4页贺红芳 
儿童的天性与生俱来,它规定着儿童的发展方向,影响着儿童的发展进程,是促进儿童发展的内在本源。儿童的天性本应受到父母的尊重和保护,但儿童这种内在的力量与父母对儿童的要求逐渐产生冲突。为了让儿童自由快乐地成长,父母应树立科学...
关键词：儿童 天性 父母 教养 育儿观念 
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