刘文广

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再论企业的联合与兼并
《吉林省经济管理干部学院学报》2005年第6期42-44,共3页刘文广 
联合是指权益及规模相当的企业间的合作,是门当户对;兼并是规模及权益有差距的企业间的合并,是富家门第对贫民小户的接纳。在国家实施市场经济体制、推行现代企业制度和鼓励东北老工业基地振兴的条件下,联合与兼并是体制转轨不可逾越的...
关键词：联合 兼并 财务要素 规则 利益 
国际贸易实务网络课程研究被引量：2
《现代情报》2005年第12期200-202,共3页庞如春 李显萍 庞英智 刘文广 
网络课程本身充满了现代化的气息和时代的特征,也体现了以新的教学资源克服教学困难、支撑教学过程的理念精髓。
关键词：教育服务 网络课程 教育资源 网络交互 
国际贸易实务网络课程的研究与应用被引量：2
《吉林省经济管理干部学院学报》2005年第1期67-69,共3页张晓明 刘文广 庞如春 李显萍 庞英智 
网络课程本身充满了现代化的气息和时代的特征,也体现了以新的教学资源克服教学困难、支撑教学过程的理念精髓。
关键词：教育服务 网络课程 教育资源 网络交互 
《国际贸易实务》立体化教学包研究与实践被引量：12
《职业技术教育》2004年第31期49-52,共4页刘文广 张晓明 庞如春 李显萍 庞英智 
在分析《国际贸易实务》课程主体化教学包的立题背景与理论价值基础上,阐述该课程立体化教学包的定位和应用目的、教学包的构思及具体建设方法,并从学历教育实践、继续教育实践方面,介绍立体化教学包的应用。
关键词：国际贸易实务 立体化教学包 结构设计与建设 教学改苹 
EDI模拟教学
《职业技术教育》2001年第9期50-53,共4页刘文广 吉庆彬 谷东峰 
关键词：工作站 出口公司 电子商务 信用证 菜单条 银行业务 按钮 进出口业务 双击 电子数据交换 
EDI模拟教学模式的研究与实践
《吉林教育科学（高教研究）》2000年第11期48-51,共4页刘文广 吉庆彬 谷东峰 张晓明 
关键词：EDI 教学模式 电子数据交换 高校 电子商务专业 教学内容 
国际国务EDI实训研究的几个问题被引量：2
《吉林省经济管理干部学院学报》2000年第3期33-36,共4页刘文广 吉庆彬 李显萍 
针对目前我国ＥＤＩ教育现状，我国应采取积极措施，加大ＥＤＩ技术教育，彻底改变ＥＤＩ教育的落后现状。以“国际商务ＥＤＩ模拟教学软件”为中心，通过建立国际商务ＥＤＩ实训基地，开展ＥＤＩ实训及师培工作，实现教学方式的变革。
关键词：EDI教育 实训 教学软件 
大经贸战略构想及其评价
《吉林省经济管理干部学院学报》2000年第2期36-39,共4页张晓明 刘文广 
我国对外经济贸易必须实行以进出口贸易为基础 ,商品、资金、技术、劳务合作与交流相互渗透 ,协调发展 ,外经贸、生产、科技、金融等部门共同参与的大经贸战略。它是一种体制转轨、企业转型 ,与国际规则对接的全方位。
关键词：大经贸 战略框架 制约因素 战略工程 
论外贸企业联合与兼并的方法及策略
《吉林省经济管理干部学院学报》2000年第1期33-35,共3页刘文广 
企业联合与兼并的外部条件是资本市场的存在,资本市场为企业提供兼并的规则、交易资金及对象,利用国际资本市场,外贸企业就有较优越的条件;外贸企业开展兼并业务的内部条件是企业改制,明确产权关系和规范资产结构。
关键词：外贸企业 外部兼并 资本市场 财务管理 交易价值 
外经贸企业跨世纪改革与发展的战略对策
《吉林省经济管理干部学院学报》1999年第5期16-20,共5页刘文广 张晓明 
大经贸战略是我国外经贸系统改革与发展的综合性战略。这一战略是基于宏观经济管理体制与微观经营主体、国内市场与国际市场、国内资源与国外资源、单一市场与多元化市场以及经营规模与经济效益等方面的关系而形成的外经贸战略构想。当...
关键词：主体经营机制 公司模式 发展战略 
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