潘轶

作品数:6被引量:1H指数:1
导出分析报告
供职机构:张家港市暨阳幼儿园更多>>
发文主题:孩子幼儿教育文明生活方式自我保护能力终身受益更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《好家长》《情感读本》《教育现代化》《科普童话(新课堂)》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-6
视图:
排序:
筑起安全大坝 呵护平安成长——幼儿园安全管理工作策略被引量:1
《情感读本》2020年第6期76-76,共1页潘轶 
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。这个阶段幼儿园应帮助幼儿提高自我保护能力,使其形成终身受益的生活能力和文明生活方式。于是我园把"安全教...
关键词:幼儿阶段 平安校园 文明生活方式 自我保护能力 终身受益 身体发育 乐观态度 凝心聚力 
在泥工活动中培养幼儿的想象力
《科普童话(新课堂)》2016年第12X期6-6,共1页潘轶 
一、独具匠心的慧眼幼儿美感多处于直观感受水平,具有形象性和功能性的特点,他们喜欢贴近自己生活情趣、色彩鲜艳、画面清晰的作品。陈鹤琴先生主张让孩子'多到大自然中去直接学习,获取直接的体验。'让大自然启发孩子的想象力。我们应...
关键词:泥工活动 想象力 
幼儿色彩画指导策略的实践探究
《考试(教研版)》2012年第10期171-171,共1页潘轶 
艺术来源于生活但叉高于生活,由于幼儿形象思维占优势,因此在绘画活动之前应仔细的观察,以增加幼儿的感性经验,使幼儿在绘画过程中画面内容更丰富多彩,提高他们的审美情趣。在色彩画课题研究活动中,我利用固所美丽的环境来激发幼...
关键词:幼儿教育 色彩绘画 指导策略 实践探究 
生病了,能去幼儿园不?
《为了孩子(2-7岁)(下)》2012年第3期37-37,共1页潘轶 
孩子生病了,究竟能不能送去幼儿园呢,这个问题要根据孩子的不同疾病来分析。
关键词:幼儿园 生病 孩子 
帮助孩子克服“学会的无能”
《好家长》2011年第4期11-11,共1页潘轶 
一天下午起床时,顾智涵坐在床上哭了起来,一边哭还一边说"我不会穿。"我走到他的床边安慰他"昨天老师不是已经教过你了吗?把头从这个洞里钻出来。
关键词:相信自己 声地 消极被动 自我意识 心理品质 暨阳 心理定势 动手做 对我说 
关注童声 走进心灵——在角色游戏中培养幼儿的自主性
《教育现代化》2005年第10期31-31,共1页潘轶 
游戏永远是孩子的最爱,在游戏中,幼儿通过对角色的扮演、模仿和想象,再现自己的现实生活经验,创造自身的生活,从而实现了幼儿、教师、材料三向交流的可能性,为幼儿自主探索提供了一个很好的途径。
关键词:角色游戏 自主探索 幼儿教育 幼儿园 游戏材料 环境创设 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部