张文艺

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数学课堂活动有效性的探索
《新课程（教育学术）》2010年第12期175-175,共1页张文艺 
一、创建充满生命力的数学课堂有效的学习是建立在学生原有知识经验和学习兴趣的基础上,没有学生的主动参与和原有经验的建构,任何脱离经验的灌输都是低效的学习。
关键词：问题情景 解题能力 探究过程 美育价值 新课程 情感关系 集体力量 心理情绪 简洁性 人类文化 
让思维的体操舞起来
《数学学习与研究》2010年第16期55-55,共1页张文艺 
新课改告诉我们,数学教学不能只重视数学方法和技巧的教学而忽视了数学过程（思维活动）的教学.下面我具体谈谈如何培养学生的数学思维能力.
关键词：数学思维能力 体操 数学教学 思维活动 数学过程 数学方法 课改 学生 
有心插柳柳成荫——浅谈数学课堂教学的几点看法
《新课程学习（中）》2010年第1期115-115,共1页张文艺 
今年来形成的"目标教学"思想是最适用于数学教学了。"目标教学"让学生学的主动活泼,又轻松愉快效果又好,既让学生掌握了数学知识,形成了数学能力。
关键词：数学课堂教学 目标教学 课堂教学目标 学生 主动参与 数学知识 数学教学 数学能力 教学过程 几点看法 
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