徐春华

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供职机构：海安县西场镇中心小学更多>>
发文主题：差异教学养成教育课堂学习教育转化飘香更多>>
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浅谈课外阅读在阅读教学中的渗透运用
《吉林教育（教研）》2009年第2期55-55,共1页徐春华 
课外阅读是帮助学生丰富知识、活化思维、陶冶情操、提升素质的重要途径，是课堂学习的延伸与拓展。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的方法．不是补课．不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”然而，在一些学校，尤...
关键词：阅读教学 课外阅读 苏霍姆林斯基 农村学校 陶冶情操 课堂学习 阅读效果 学生 
让迟开的花朵绽放飘香——智残生教育转化初探
《现代特殊教育》2001年第9期20-21,共2页徐春华 
在多年的智残学生随班就读实践中,笔者注重学生个性品质的研究,加强他们良好行为习惯的养成教育和学习兴趣的激发,用放大镜去寻找他们的点滴进步,因争利导,不断巩固和强化学习动机,从而有力促进了他们的健康成长.
关键词：小学 随班就读 智残生教育 养成教育 差异教学 个性特长 学习兴趣 
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