李敏

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发文主题：初中物理初中物理实验教学初中物理教学物理教学培养思维能力更多>>
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挖掘典故功能 培养思维能力--例谈初中物理教学中典故的运用
《求知导刊》2025年第1期86-88,共3页李敏 
在初中物理课堂上,典故的运用是一种创新的教学方法。通过讲述与物理有关的典故,学生能更直观地感受到物理学的魅力,进而对物理知识产生浓厚的兴趣。探讨典故在初中物理教学中的作用,并提出相应的运用策略,旨在于教学中引导学生通过典...
关键词：典故 思维能力 初中物理 物理教学 
合作学习在初中物理实验教学中的运用
《数理天地（初中版）》2022年第18期88-90,共3页李敏 
自新课改以来,合作学习模式逐渐受到广大一线教师的重视,并且尝试将合作学习运用于课堂教学实践中,希望可以发挥出合作学习的特点与优势,提升课堂教学质量.但是,就目前的课堂教学情况来看,合作学习存在重形式、轻实效的问题,因此阻碍了...
关键词：初中物理 实验教学 合作学习 
镜面反射和漫反射
《数理天地（初中版）》2012年第10期33-33,共1页李敏 
1．概念镜面反射的定义：在光滑的反射面上发生的反射．
关键词：中学 数学教学 阅读知识 课外阅读 
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