王小平

作品数:5被引量:5H指数:1
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供职机构:盐城市田家炳中学更多>>
发文主题:高中英语英语教学常见考点层层递进参与课堂更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《中学课程辅导(上旬刊)》《语数外学习(高中版)(下)》《中学生英语(高三版)》《语数外学习(高中版)(上)》更多>>
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巧用问题链辅助英语阅读教学的方法
《语数外学习(高中版)(上)》2024年第12期81-81,共1页王小平 
问题链是指通过一系列环环相扣,层层深入的问题,教师利用问题链引导学生自主探究学习,可以帮助学生实现对知识的深入理解和运用。教师应根据教学内容和学生的认知水平,设计具有层次性、逻辑性的问题链。本文将探讨教师在高中英语教学中...
关键词:导入环节 自主探究学习 开放性问题 英语阅读教学 学生参与课堂 层层递进 教学内容 激发学生的学习兴趣 
虚拟语气的三个常见考点
《语数外学习(高中版)(下)》2020年第6期69-69,共1页王小平 
虚拟语气是高中英语学习的难点之一,也是高考英语一大考查热点。对此,笔者盘点了高考英语有关虚拟语气的三个常见考点,以期能够帮助同学们轻松破解虚拟语气题。考点一:If条件句中的虚拟语气在if引导的条件句中,如果所假设的情况是现在...
关键词:高考英语 虚拟语气 谓语动词 高中英语学习 条件句 常见考点 动词原形 
运用不同思维方法,学习英语词汇
《语数外学习(高中版)(上)》2018年第5期73-73,共1页王小平 
英语词汇是英语学习的基础。很多同学曾经表示,他们很难高效地记忆词汇,在学习中,他们经常今天记住了一些词汇,明天就忘记了;等明天重新学习了词汇,后天又忘记了……因此他们的词汇学习效率非常低下,这让他们产生学习挫折感。同学们之...
通过合作学习提高高中英语写作课的实效性
《中学课程辅导(上旬刊)》2015年第2期51-51,共1页王小平 
合作学习具有集思广异、拓宽学习思路;发挥自身特色,展现自身价值;加强团队合作能力,本次研究将说明通过合作学习提高高中英语写作课实效性的方法。
关键词:合作学习 高中英语 英语教学 
合作学习在高中英语教学中的应用被引量:5
《中学生英语(高三版)》2014年第8期73-74,共2页王小平 
合作学习主要是让学生进行学习交流与合作,实施合作学习模式,不仅能够提高学生的团队合作能力,同时能够给予每位学生锻炼的机会,有助于学生主动参与到英语教学活动中。本文将主要围绕合作学习在高中英语教学中的应用展开论述,旨在提高...
关键词:合作学习 英语教学 形式 应用 
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