徐铭泽

作品数：16被引量：48H指数：4
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供职机构：长春理工大学更多>>
发文主题：SUB教学改革探测器二硫化钼固体氧化物燃料电池更多>>
发文领域：理学文化科学一般工业技术机械工程更多>>
发文期刊：《光学精密工程》《无机材料学报》《高教学刊》《生物化学与生物物理进展》更多>>
所获基金：国家自然科学基金吉林省科技发展计划基金吉林省教育厅科研项目吉林省科技厅科技发展计划项目更多>>
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二硫化钼纳米材料在生物传感器中的应用被引量：2
《生物化学与生物物理进展》2023年第2期189-207,共19页房文汇 张昱 翟英娇 李金华 徐铭泽 
教育部“111”创新引智项目(D17017);吉林省教育厅项目(JJKH20220723KJ);国家自然科学基金(62174015)资助。
近年来纳米材料的不断引入,为生物传感技术提供了新的研究途径,大大提高了生物传感器的性能。其中,二硫化钼(MoS_(2))纳米材料由于比表面积大、带隙可调、电子迁移率高等独特性质,在生物传感器中被广泛应用。本文首先介绍了基于MoS_(2)...
关键词：二硫化钼 生物传感器 生物分子检测 
纳米机械加工与检测技术发展及其教学改革
《铸造》2022年第8期1079-1079,共1页徐铭泽 张挺耸 
2021年吉林省高教科研课题:导师视角下的研究生教育质量保障与实践研究--以长春理工大学凝聚态物理专业为例,课题编号:JGJX2021D75;长春理工大学教育科学规划课题,基于教产融合机制下的应用物理专业课程改革创新研究,课题编号:XJY2003。
纳米机械象征着人类在微观世界取得的重大成就之一,它也代表了一种新型的制造加工技术,这种技术并非独立存在的,从加工方式上说,涵盖了能量束控制、化学腐蚀、扫描显微技术等。在纳米机械“微观技术链”的体系之内,原子力显微镜是一个...
关键词：纳米机械 原子力显微镜 微观技术 化学腐蚀 显微技术 能量束 微观世界 教学改革 
新工科背景及交叉学科人才培养模式下的大学物理学教学改革探析被引量：4
《大学（教学与教育）》2022年第1期129-132,共4页徐铭泽 张挺耸 
吉林省高教科研课题“导师视角下的研究生教育质量保障与实践研究——以长春理工大学凝聚态物理专业为例”(课题编号:JGJX2021D75);2020年度长春理工大学教育科学规划课题“基于教产融合机制下的应用物理专业课程改革创新研究”(课题编号:XJY2003;主持人:徐铭泽)。
新工科以新一代信息技术为核心,以创新和突破为目标,注重学科交叉融合和跨界整合,旨在解决工程技术人才培养与生产和创新实践相脱节的问题。“大学物理学”作为一门通识教育课程,与各工科专业有着千丝万缕的联系,对于工科的发展起着非...
关键词：新工科 交叉学科 人才培养 教学改革 
新冠疫情下的物理学教学改革策略探讨——以长春理工大学理学院物理系为例被引量：2
《产业与科技论坛》2021年第12期147-148,共2页徐铭泽 张挺耸 
2020年度吉林省高教科研课题“新工科背景下的物理学课程改革研究”(编号:JGJX2020D62);2020年度长春理工大学教育科学规划课题“基于教产融合机制下的应用物理专业课程改革创新研究”(编号:XJY2003);2018年度吉林省教育科学十三五规划课题“复合型交叉学科人才培养模式创新研究——以大学物理学教育改革为个案”(编号:GH180124)成果。
在国内疫情尚未完全清除以及境外输入的双重压力下,各高校面临着长期无法进行“课堂教学”的困境。在学生无法返校开展常规教学的背景下,如何高质量地为学生提供线上教学,是各个高校需要重点考虑的问题。本文通过调研疫情期间各高校物...
关键词：线上教学 课程思政 新冠疫情 教学改革 
基于概念网络的物理多媒体辅助教学系统设计被引量：4
《现代电子技术》2020年第20期119-121,125,共4页张挺耸 徐铭泽 刘春宇 
吉林省教育科学“十三五”规划项目(GH180124);吉林省高教科研项目(JGJX2019D61)。
针对现有多媒体辅助教学系统兼容性差、负载能力弱、耗时长等问题,提出并设计基于概念网络的物理多媒体辅助教学系统。以逻辑层为核心构建物理多媒体辅助教学系统架构,分别设计理论知识模块、实验模块和学生练习模块。基于概念网络,将...
关键词：多媒体辅助教学 系统设计 概念网络 模块设计 知识体系设计 知识建模 
基于“产教融合、校企合作”机制下的半导体物理课程改革创新研究被引量：2
《科教导刊》2020年第27期98-99,共2页徐铭泽 张挺耸 
吉林省高教科研课题“新工科背景下的物理学课程改革研究”(2020年立项,课题编号:JGJX2020D62);吉林省教育科学十三五规划课题“复合型交叉学科人才培养模式创新研究——以大学物理学教育改革为个案”(2018年立项,课题编号:GH180124);长春理工大学教育科学十三五规划课题“基于教产融合机制下的应用物理专业课程改革创新研究”(2020年立项)。
"产教融合、校企合作"既是未来高校发展的趋势,同时也是培养应用型人才的有效途径。作为高校基础教师,如何依照国家提出的指导思想,在细节处着眼,从自身所教专业的课程设置上、自身业务能力上及培养学生的方案入手,深入研究产教融合、...
关键词：产教融合 校企合作 课程改革 
浅谈创新研究背景下的大学物理学教学改革
《教育信息化论坛》2019年第11期9-10,共2页张挺耸 徐铭泽 匡尚奇 
吉林省教育科学十三五规划课题“复合型交叉学科人才培养模式创新研究以大学物理学教育改革为个案”(项目编号:GH180124);长春理工大学高等教育教学改革研究课题一般项目“半导体物理课程教学方法改革研究”;长春理工大学高等教育教学改革研究课题一般项目“本科生光学科研创新能力培养研究”。
自然科学之间的的交叉融合已经成为现代科学发展的必然趋势,复合型交叉学科人才的培养对国家科技、科学发展有着重要的意义。复合型人才的培养需要在高校环境中实施,大学物理学是一门面向各理工科专业重要的公共基础课,是可引导学生体...
关键词：交叉学科 大学物理 教学改革 
溶剂依赖的MoS2量子点光学性质被引量：1
《发光学报》2019年第11期1359-1364,共6页张家旗 楚学影 李金华 徐铭泽 金芳军 
教育部“111”创新引智项目(D17017);国家自然科学基金(21703017,11604024);武器装备预研基金重点项目(6140414020102);吉林省科技发展计划(20180519017JH);吉林省国际科技合作项目(20190701029GH);吉林省教育厅项目(JJKH20190551KJ,JJKH20181101KJ,JJKH20181106KJ);中国博士后科学基金(2019M651181);长春理工大学青年基金及科技创新基金(XQNJJ-2018-03,XJJLG-2018-01)资助项目~~
为了明确溶剂对MoS2量子点发光的影响,以液相剥离法在N-甲基吡咯烷酮(NMP)与1,2-二氯苯(DCB)的混合溶剂中制备了MoS2量子点,并采用透析的方法对照研究了溶剂及含有MoS2量子点的溶液的发光性质。结果表明,量子点尺寸分布均匀,粒径约2.4 n...
关键词：MoS2量子点 紫外可见吸收谱 荧光发射谱 光学性质 
基于“雨课堂”的长春理工大学工科大学物理学教学改革初探被引量：1
《才智》2019年第29期87-87,共1页张挺耸 徐铭泽 张莹 
吉林省教育科学十三五规划课题“复合型交叉学科人才培养模式创新研究——以大学物理学教育改革为个案”（GH180124）;长春理工大学高等教育教学改革研究课题一般项目“半导体物理课程教学方法改革研究”
本文以长春理工大学工科大学物理学教学情况为研究对象,拟结合先进的'雨课堂'教学模式,从课程的预习及翻转课堂等方面入手对大学物理学改革进行论述,从而为大学物理学课程的改革提供新的思路及方法.
关键词：雨课堂 大学物理 教学改革 
复合型创新人才培养模式下的半导体物理教学改革及教学与科研相结合被引量：5
《科教导刊》2019年第8期135-136,共2页张挺耸 徐铭泽 楚学影 邹鹏 金芳军 
吉林省教育科学十三五规划课题"复合型交叉学科人才培养模式创新研究--以大学物理学教育改革为个案"(2018年立项;课题编号:GH180124);长春理工大学高等教育教学改革研究课题一般项目"半导体物理课程教学方法改革研究"
半导体科学技术与计算机和通信的现代化、国防的现代化和社会的信息化都有着紧密的联系,而半导体物理学又是半导体科学技术的基础,因此该门课程对于国家科技、科学发展及人才培养都有着重要的意义。本文拟采用理论教学与实验教学及科研...
关键词：创新人才 半导体物理 教学改革 
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