林红梅

作品数：34被引量：198H指数：6
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供职机构：广州铁路职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校一带一路校内生产性实训基地岗位群酒店管理专业更多>>
发文领域：文化科学经济管理语言文字环境科学与工程更多>>
发文期刊：《集团经济研究》《长沙航空职业技术学院学报》《辽宁行政学院学报》《世界教育信息》更多>>
所获基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目广州市教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金广州市哲学社会科学规划项目更多>>
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从公共治理视角看跨境教育合作何以深化——基于华南“一带一路”轨道交通产教融合联盟教育合作的实践案例被引量：3
《职业技术教育》2021年第30期57-61,共5页刘兴凤 林红梅 
2020年度广东省普通高校特色创新项目(人文社科)“职业教育产教融合联盟运行机制研究——以华南‘一带一路’轨道交通产教融合联盟为例”(2020WTSCX228),主持人:秦安;广州市哲学社会科学发展“十三五”规划项目“粤港澳大湾区建设背景下轨道交通高职院校科技成果转化模式与协同创新机制研究”(2020GZQN62),主持人:刘兴凤;广州市教育科学规划课题“产教融合视阀下行业转制高职院校教师创新创业能力评价与提升策略研究”(201811641),主持人:刘兴凤。
当治理主体跨越不同国家地区,甚至不同文化区域与经济制度范畴,这样的教育合作何以深化?从组织间伙伴关系的视角出发,在公共治理理论的框架下,分析华南"一带一路"轨道交通产教融合联盟职业院校进行跨境教育合作的案例。研究发现,联盟内...
关键词：跨境教育合作 校企合作 公共治理 职业院校 产教融合联盟 
“一带一路”倡议下高职院校国际化转型升级发展的路径与实践被引量：3
《广东交通职业技术学院学报》2021年第3期74-78,共5页刘兴凤 林红梅 
广州市哲学社会科学发展“十三五”规划项目“‘粤港澳大湾区’建设背景下轨道交通高职院校科技成果转化模式与协同创新机制研究”(项目编号:2020GZQN62);广州市教育科学规划课题“产教融合视阀下行业转制高职院校教师创新创业能力评价与提升策略研究”(项目编号:201811641);广州铁路职业技术学院新引进人才科研启动2017年度项目“面向‘广东智能制造’的高职工程教育转型发展的机制与实现路径”(项目编号:GTXYR1703)。
当前“一带一路”建设由宏观描绘“大写意”进入深度雕刻“精工笔”新阶段。高质量高水平推进“一带一路”建设,迫切需要高职院校面对新形势新任务乘势而上、转型升级。高职院校国际化转型升级的使命在于以校企合作破解国际化办学机制之...
关键词：高职院校 国际化 转型发展 
“交通强国”战略下国家优质校国际交流合作探索与实践——以广州铁路职业技术学院为例被引量：1
《郑州铁路职业技术学院学报》2021年第2期51-55,共5页林红梅 薛胜男 
广州市教育科学规划2018年度重点课题(201811669);教育部职业教育与成人教育司2017年度职业教育轨道交通行业“走出去”研究项目(教职成司函〔2017〕135号)。
在“交通强国、铁路先行”的战略下,广州铁路职业技术学院按照国家优质高职校建设要求,服务国家“一带一路”倡议,明确了“跟着高铁走出去”、铺就铁路职教新丝路的建设目标,积极开展国际交流与合作,构建了“一带一路”轨道交通职教共同...
关键词：交通强国 国家优质校 国际交流合作 
高职教育“政校行企盟”协同海外办学模式研究与实践被引量：4
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2020年第9期168-171,177,共5页刘兴凤 林红梅 
广东省特色创新(教育科研)2017年度项目:基于产权制度和系统耦合理论视域下的职教集团多元治理结构与运行机制研究(2017GGXJK057);广州市教育科学规划课题:产教融合视阀下行业转制高职院校教师创新创业能力评价与提升策略研究(201811641);广州铁路职业技术学院新引进人才科研启动2017年度项目:面向‘广东智能制造’的高职工程教育转型发展的机制与实现路径(GTXYR1703)。
"政校行企盟"协同海外办学,是高职教育在"一带一路"倡仪和"高铁走出去"战略下,助力中资企业"走出去"的全新模式。基于区域协同创新与相关利益者理论的深化,开展由中马政府、中铁东方国际集团有限公司、中国中车(马来西亚)有限公司、拉...
关键词：高职教育 一带一路 高铁走出去 政校行企盟 协同海外办学 促进机制 
高职院校国际化人才培养路径研究与实践——以广州铁路职业技术学院为例被引量：5
《辽宁高职学报》2020年第7期10-13,共4页林红梅 
广州市教育科学规划2018年度重点课题(201811669)。
为培养适应"一带一路"的高铁人才,广州铁路职业技术学院将简·奈特大学国际化"MOST模式"学术思想运用于国际化人才培养实践中,通过搭平台建机制,运用跨界融合发展理念,推进职业教育教学改革,为"一带一路"沿线国家和地区培养了符合要求...
关键词：高职教育 “一带一路”倡议 高速铁路 人才 国际化 
“一带一路”倡议下轨道交通高职院校国际合作机制与实现路径被引量：1
《世界教育信息》2020年第S01期125-128,共4页林红梅 向成军 骆秀红 张倩菡 
广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2020年度共建课题“‘一带一路’倡议下轨道交通高职院校科技创新合作机制与实现路径研究”(编号:2020GZGJ322)
广州铁路职业技术学院主动对接"一带一路"倡议,创新国际合作交流体制机制,坚持"引进、培养、输出"原则,重点发力独联体、东南亚、非洲和粤港澳大湾区四个区域,助力中国高铁"走出去"和粤港澳大湾区建设。学院以提升轨道交通国际化人才培...
关键词：“一带一路”倡议 轨道交通 高职院校 国际合作 机制 路径 
“一带一路”倡议下轨道交通高职院校国际化发展路径探析与实践--以广州铁路职业技术学院为例被引量：4
《广东交通职业技术学院学报》2020年第1期113-118,128,共7页林红梅 刘兴凤 
广州市教育科学规划2018年度重点课题《“一带一路”倡议下轨道交通职业教育国际化路径研究与实践探索》(项目编号:201811669)。
"一带一路"倡议为轨道交通高职院校国际化发展带来机遇和挑战。本文首先对中国高等教育国际化发展进行了简要回顾,其次分析了职业教育国际化发展的基本趋势,然后运用简·奈特的国际化教育理论框架,界定了轨道交通高职院校国际化发展的...
关键词：国际化 轨道交通高职院校 发展路径 
高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建探析被引量：20
《广东农工商职业技术学院学报》2017年第1期16-20,共5页林红梅 史洪 
2014年全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(DJA140249);2014年广东省高等职业教育教学改革课题(201401197);2013年广东省高等职业教育教学改革项目(20130201082);2011年广州市教育科学"十二五"规划项目(11B100);广州市高等学校第七批教育教学改革立项获资助项目(穗教高教〔2015〕29号54)
高职旅游管理专业现代学徒制课程体系构建是保证现代学徒制教学质量的前提与基础。该文分析了校企行生利益相关者需求与期望,构建了基于岗位(群)工作过程的"课岗融合、双证融通"的高职旅游管理专业现代学徒制课程体系,提出运用移动互联...
关键词：现代学徒制 旅游管理专业 课程体系 校企行生 
职业教育开发“绿色技能”的若干思考被引量：2
《南方职业教育学刊》2016年第6期16-21,共6页李营 林红梅 
2013年度广东省高等职业教育教学改革项目"基于工作过程导向的高职机电类专业课程体系改革与实践"(20130301057)
探讨了绿色技能的相关概念和主要特征,分析了职业教育开发绿色技能系统存在的主要问题。构建了职业教育"一主四翼"绿色技能培养体系模型,提出了绿色技能系统的分阶段发展目标。从培养模式改革、科学研究、师资培养、素质拓展体系建设、...
关键词：职业教育 绿色技能 一主四翼 培养体系 策略 
高职院校旅游类专业绿色技能开发现状——基于37个专业的调查分析被引量：7
《职业技术教育》2016年第17期32-34,共3页刘雨涛 林红梅 
APEC职业教育系统开发绿色技能项目"A-Systematic Design of Green Skills Development in TVET"(HRD 01 2014);主持人:刘育锋;广州市教育科学"十二五"规划"课题"高职经管类专业校内生产性实训基地企业化运作研究与实践"(11B100);主持人:林红梅;广东省高等职业教育教学改革项目"高职校内生产性实训基地运作机制与实践研究--经管专业金苹果公司为例"(20130201082);主持人:林红梅
课题对全国10所高职院校37个旅游类专业开展了绿色技能开发情况的抽样调查。结果显示,我国高职院校旅游类专业的绿色技能开发存在构成要素不清晰、内容体系不完善和教师在教学过程中不重视、开发意识不强烈等问题。基于此,可从绿色技能...
关键词：旅游专业类 绿色技能开发 高职院校 
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