熊晓萍

作品数：5被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：启东市陈尚义小学更多>>
发文主题：小学美术儿童画教学儿童画信息技术审美能力更多>>
发文领域：文化科学艺术更多>>
发文期刊：《动画大王》《中小学电教（综合）》《希望月报（下）》《考试周刊》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“双减”背景下小学美术多元化作业的设计
《教育界》2024年第35期89-91,共3页熊晓萍 
在“双减”背景下,教师应该减少传统的书面绘画作业,积极探究设计多元化美术作业的策略,借助形式丰富的作业激发学生的美术学习兴趣,引导学生通过多种渠道锻炼艺术表现能力、创意实践能力,从而实现全面发展。文章对小学美术多元化作业...
关键词：“双减” 多元化设计 美术作业 小学美术 
动画在小学美术课堂中的应用研究
《动画大王》2024年第5期0057-0059,共3页熊晓萍 
美 术 教 育 是 培 养 学 生 审 美 情 趣、创造力和想象力的重要途径, 其 核 心 在 于 引 导 学 生 发 现 美、 感 受 美、 创 造 美。 而 动 画 作 为 美 术 的一种延伸和发展,以丰富的表现 形式、生动的画面效果以及引人入 胜的故事...
小学美术儿童画教学中应用信息技术的研究被引量：1
《中小学电教（综合）》2023年第11期35-37,共3页熊晓萍 
小学阶段美术儿童画教学的艺术性显而易见,它对于培养学生的艺术修养和创造力至关重要。信息技术的应用越来越普遍,其对教育教学的重要性日益凸显,获得了家长和教师的认可。为了更有效地教授儿童绘画,教师应灵活运用信息技术丰富课堂内...
关键词：信息技术 儿童画教学 审美能力 
小学美术教学中多媒体素材的收集与制作
《希望月报（下）》2007年第12期34-34,共1页熊晓萍 
现在,多媒体教学的应用已经使学生在教学过程中能欣赏到更多更美的物象,为其审美素质、思维能力的提高提供了可靠的物质基础。变抽象的说教为形象的演示是多媒体教学的最主要特色。美术制作必须从教材本身入手,认真分析、研究教材,找准...
关键词：小学美术教学 多媒体素材 教学效果 审美素质 思维能力 图像合成 软件制作 外部文件 个别化学习 立 
怎样培养学生的美术创作能力
《考试周刊》2007年第47期148-148,共1页熊晓萍 
本文介绍了培养学生的美术创作能力的方法,包括:了解儿童,转变观念,提高审美意识;充分利用电教设备,搞好课堂教学;加强观察力、形象记忆能力、想象力和创造力的培养;课外多画日记画。
关键词：小学美术课 美术创作能力 培养 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部