王萍丽

作品数：8被引量：46H指数：4
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供职机构：陕西中医药大学更多>>
发文主题：教学改革护理专业学生《内科护理学》内科护理学成人护理学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《全科护理》《卫生职业教育》《华西医学》《中国医学伦理学》更多>>
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引入学生标准化患者的《内科护理学》实践教学改革被引量：6
《华西医学》2016年第12期2064-2067,共4页郭小兰 姚洁 王萍丽 刘芳 张恩 卢丹丹 
目的探讨在《内科护理学》实践教学中引入学生标准化患者的可行性。方法选取2014年9月-12月2012级护理学专业4个班的学生(护生)作为研究对象,采用整群抽样的方法,随机抽取2个班护生84人作为试验组,采用学生标准化患者模拟教学方法实践教...
关键词：学生标准化患者 内科护理学 教学改革 
以问题为基础的教学方法在中医护理学教学中的应用与效果被引量：3
《卫生职业教育》2016年第12期99-100,共2页王萍丽 
目的研究PBL教学法在中医护理学教学中对护理专业学生学习积极性和学习成绩的影响。方法将本校护理学专业2013级本科两个班随机分为对照组和实验组,在辨证施护部分内容的教学中,对照组采用传统课堂讲授的教学方法,实验组采用PBL教学法...
关键词：PBL教学法 中医护理学 学习积极性 
标准化病人考核在成人护理学课程教学中的应用及评价被引量：4
《卫生职业教育》2016年第6期108-109,共2页姚洁 王萍丽 郭小兰 张恩 卢丹丹 
陕西中医学院2013年校级课程综合改革项目(08)
目的研究标准化病人考核在成人护理学课程教学中的应用效果。方法在学生志愿者中培训8名学生标准化病人,由教师和学生标准化病人对2012级本科护理专业学生进行考核评价,采用问卷调查和技能考核检查教学效果。结果学生对学生标准化病人...
关键词：标准化病人考核 成人护理学 护理专业学生 
应用学生标准化病人对护生护患沟通技能的影响被引量：16
《中国医学伦理学》2016年第1期136-138,共3页郭小兰 姚洁 王萍丽 刘芳 张恩 卢丹丹 
校级课程改革课题
目的研究在护理实践教学中应用学生标准化病人对护生护患沟通技能的影响。方法在2012级护理学专业中抽取80人随机分为试验组和对照组,分别采用学生标准化病人模拟实践教学方法和临床见习的传统实践教学方法。课程结束后,比较分析两组护...
关键词：学生标准化病人 护患沟通 教学改革 
护理本科生成人护理学课程综合改革的实践与结果评价被引量：1
《全科护理》2015年第32期3294-3296,共3页姚洁 王萍丽 郭小兰 张恩 卢丹丹 
陕西中医学院2013年校级课程综合改革项目;编号:08
[目的]探讨提高成人护理学教学质量、加强学生综合能力的培养、培养创新型护理人才的有效途径。[方法]对成人护理学课程从丰富教学方法、强化实践教学、多元化考核方式几方面进行综合改革,授课结束后发放调查问卷。[结果]教学中进行综...
关键词：成人护理学 课程改革 护理本科生 
《内科护理学》教学案例的设计与应用
《全科护理》2012年第28期2673-2674,共2页王萍丽 
《内科护理学》教学案例是进行案例教学法的前提条件,直接影响案例教学的效果,精心设计和合理应用案例可以保证案例教学目的实现、激发学生的学习兴趣、培养学生临床思维能力。
关键词：内科护理学 案例教学法 护理教育 
护理专业学生职业生涯规划教育被引量：11
《全科护理》2010年第28期2618-2619,共2页王萍丽 
介绍护理专业学生职业生涯规划的意义,通过评估自我、认识专业、确立发展目标、制订发展方案、评价发展方案帮助护生进行职业生涯规划,以增强护生专业认同感,激发学习的兴趣和学习的积极性,为今后的学习和工作打下良好的基础。
关键词：护理专业 学生 职业生涯 规划 
临床护理人员的工作压力来源分析与对策被引量：6
《全科护理》2009年第14期1277-1278,共2页王萍丽 
临床护理人员承受着巨大的工作压力,不仅影响着他们的身心健康,还会影响临床护理质量。工作压力产生的主要原因与职业的高风险性、职业的竞争性和职业的价值得不到体现有关。为了有效解决这一问题,要从加强医院风险管理、提高护理人员...
关键词：护理人员 压力源 应对方式 
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