张志强

作品数：8被引量：5H指数：2
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供职机构：扬州市翠岗中学更多>>
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发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《江苏教育》《少先队研究》《课外语文（下）》《考试周刊》更多>>
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以“三全”之策,推动党、团、队育人链条一体化建设
《辅导员》2024年第8期22-24,共3页王倩 李文慧 张志强 
入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”。少先队要聚焦传承红色基因、赓续红色血脉,夯实党、团、队育人链条,源源不断向共青团推荐优秀分子,为共产党输送新鲜血液。因此,开展团队衔接教育,形成“强队建团、全团带队、团...
关键词：人生三部曲 优秀分子 共青团 团队衔接 少先队组织 一体化建设 红色基因 育人 
探寻信仰之路——扬州市翠岗中学少先队红色基因教育的实践与思考
《少先队研究》2023年第3期57-60,共4页张志强 邱雅 
扬州市翠岗中学用好“扬州”这卷“红色史料”,挖掘身边的红色资源,带领队员在红色研学中了解家乡红色文化,感悟革命先辈们艰苦卓绝、不怕苦累的革命精神,研究他们身上所蕴含的信仰的力量。在活动过程中,学校坚持政治引领、目标引领、...
关键词：信仰之路 红色基因 党史教育 英雄中队 
《善心如种 善行如花》班队活动设计与评析
《中小学班主任》2022年第14期107-109,共3页张志强 金庞 
[班会目标]1.懂得友善的含义,能够做到友善对待他人,以实际行动践行“友善”这一社会主义核心价值观。2.培养学生有爱心、懂感恩、会分享、能友善、讲诚信,做一个人格健全的新时代中学生。[班会准备]1.收集学生进入初中以后印象较深的...
关键词：社会主义核心价值观 班会 班队活动 人格健全 友善 讲诚信 
班主任建构班本德育课程能力的系统审视——以班级劳动教育课程为例被引量：1
《中小学班主任》2021年第1期63-64,共2页张志强 
班本德育课程是基于班级实践,旨在立足学生实际,塑造班级文化,培养学生实践智慧,打造班级特色的系统化的教育方案和体系。本文从班级劳动教育课程为例的实践研究出发,发现并提炼了目前班本德育课程中常见的问题并提出了自己思考与解决...
关键词：班本德育课程 建构 劳动教育 
奔跑吧,HI少年!
《中小学班主任》2019年第11期58-60,共3页张志强 
对于班级而言,一套公正、科学、开放、温暖的学生评价制度是班级建设的坚强后盾与有力保障,是促进核心素养落地的引航力量和内生激发力量。前期,学校组织本校教师团队系统回顾和梳理已有国内外核心素养体系框架,特别是中国学生发展核心...
关键词：核心素养 班级建设 教师团队 学生评价制度 激发力量 评价体系 有力保障 坚强后盾 
初中“微班会”的设计与开展——以江苏省扬州市翠岗中学“幸福六班”微班会活动为例被引量：2
《江苏教育》2017年第55期11-12,共2页张志强 
伴随着网络信息技术的迅速发展,中小学德育工作正面临着新机遇和新挑战,作为班级德育重要载体的班会课也亟须变革,与时俱进。微班会的引入有助于创新德育工作方式,增强德育实效。初中'微班会'活动的设计与开展应遵循'小''实''近''活'四...
关键词：班主任 德育 微班会 
真实生活,写出真性情——浅析初中语文作文教学中的情感教学被引量：2
《课外语文（下）》2015年第12期192-192,共1页张志强 
初中的作文教育以往呈现出机械的应试教育的模式，对于学生的长久价值观的成长非常不利，本文对新课程标准下初中语文作文的教育采取情感教育的措施，提出了几点情感教学的策略。
关键词：初中语文 作文教育 情感教学 策略 
如何在初中语文教学中对学生进行挫折教育
《考试周刊》2015年第99期36-36,共1页张志强 
随着新课程改革的推行,我国初中语文教学为了适应社会的发展需求,从社会发展的需求、素质教育的要求及学生心理健康三个方面实施了挫折教育。
关键词：初中语文 挫折教育 心理表现 
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