陈云梅

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供职机构:湖南交通职业技术学院更多>>
发文主题:高职院校思政法律意识现状法律意识高职学生更多>>
发文领域:文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《企业家天地(中旬刊)》《知识窗(教师版)》《企业技术开发》《职业教育研究》更多>>
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高职院校思政教师参与企业培训服务的实现路径分析
《知识窗(教师版)》2020年第8期44-45,共2页陈云梅 刘云华 
2016年湖南交通职业技术学院《思政课教师参与社会服务激励机制研究》重点课题,课题编号:HJY16-1701。
为了同步推动高职教育事业和企业的发展,高职院校必须做好思政教师参与企业培训服务。只有这样,才能增强思政教学的针对性,培养出更多符合企业用人要求的复合型人才。本文在强调高职院校思政教师参与企业培训服务现实意义的基础上,探讨...
关键词:高职院校 思政教师 培训服务 实践路径 
基于互联网技术的个人空间与思政理论资源整合探究
《企业技术开发》2016年第3期104-106,116,共4页褚凤 陈云梅 
湖南省社科基金项目"基于互联网的思政课教师个人空间建设研究"(14B10)
个人空间与思政资源整合是提高学习效果的有力措施。在整合的过程中,应吸收建构主义和主导理论优势,构建丰富的学习环境,并通过资源建设、有效设计、专业培训和信息技术支持的途径加以实施。
关键词:个人空间 思政理论资源 整合 信息技术 
谈思政课“访谈式”实践教学评价体系的构建
《企业家天地(中旬刊)》2013年第5期112-113,共2页陈云梅 
全国商科教育科研"十二五"规划2012年度立项课题:<中高职思政课实践教学评价体系研究>的阶段性成果;课题编号:SKKT-12012
"访谈式"实践教学相比较与其他的教学形式优势明显,但其所面临的问题也较多,尤其是管理评价体系的缺失,导致其优势在目前难以更好体现;为进一步提升思政课实践教学效果,本文通过分析对照问题根源,以期找出合理的解决方法,提升思政课整...
关键词:实践教学评价体系 思政课 访谈式 管理评价体系 教学效果 教学形式 综合素质 学生 
夫妻一方擅自处分共同财产的性质
《企业家天地(中旬刊)》2012年第8期93-94,共2页陈云梅 
随着社会经济生活的飞速发展,夫妻共同财产也逐渐从维持家庭生活向流通领域开始转移,这样夫妻一方擅自以自己名义处分共同财产的情况也就十分常见,这在一定程度上损害了另一方的合法权益,也对交易安全敲响了警钟;本文将结合当前的几种...
关键词:夫妻共同财产 处分 当事人合法权益 性质 社会经济生活 流通领域 家庭生活 交易安全 
高职院校思政课实践教学问题探析被引量:1
《企业家天地(中旬刊)》2012年第2期91-92,共2页陈云梅 
目前,在高职教育过程中,思政课的育人作用已得到普遍重视,针对思政课的教学改革方兴未艾,尤其是实践教学内容、方式越来越丰富,但同时也出现了一些问题,对此,本文进行了归纳和分析,并提出了加强高职院校思政课实践教学实效性的途径。
关键词:实践教学内容 高职院校 思政课 教学问题 教学实效性 教育过程 育人作用 教学改革 
高职学生法律意识现状调查与分析被引量:2
《职业教育研究》2011年第8期25-27,共3页陈云梅 
通过对高职学生法律意识状况的调查,分析了高职学生法律意识的现状及其原因,提出了加强高职学生法律意识的建议和对策,旨在进一步提高高职学生的法律意识水平。
关键词:高职 学生 法律意识 现状 对策 
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