王新奎

作品数:27被引量:38H指数:3
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供职机构:江西中医药高等专科学校更多>>
发文主题:乡村高校管理农村中医药师承教育义务教育更多>>
发文领域:文化科学经济管理医药卫生政治法律更多>>
发文期刊:《教育》《河南农业》《科教文汇》《上海人大月刊》更多>>
所获基金:江西省高校人文社会科学研究项目江西省卫生厅基金江西省卫生厅资助项目更多>>
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乡村振兴中农村生态环境治理思考被引量:2
《河南农业》2022年第36期39-41,共3页王新奎 
中国农村正迈向乡村振兴的新时代,农业生产、人居环境、美丽乡村建设展现出新样态。在乡村振兴背景下,农村生态环境治理现代化是美丽乡村建设的目标,也是实现城乡统筹发展、实现农业现代化的重要保障。农村生态环境治理应以乡村振兴为动...
关键词:乡村振兴 主导方向 主体责任 三治结合 
乡村振兴背景下农村生态环境治理的路径优化被引量:1
《环境保护与循环经济》2022年第6期53-55,共3页王新奎 
江西省高校人文社科规划项目“农村生态环境法律治理(FX1520)”。
在绿色兴农的背景下,农村生态环境问题日益成为制约乡村振兴的瓶颈。提出实现农村生态环境良性治理应坚持“政府主导、多元共治”的治理模式,持续贯彻绿色发展理念,坚持依法治理、共同参与,逐步实现乡村治理现代化和农业农村现代化。
关键词:乡村振兴 城乡一体化 政府主导 多元共治 
乡村振兴中农村环境治理分析
《环境》2022年第6期75-77,共3页王新奎 
中国农村已进入全面小康、迈向乡村振兴的新时代,农业生产、人居环境、美丽乡村建设展现出新样态。但是在乡村振兴时代背景下,依然存在一些严重制约农村可持续发展的因素。农村生态环境治理出路,应以乡村振兴为动力,始终坚持绿色发展理...
关键词:乡村振兴 新发展理念 农村自治 三治结合 
江南农村地区生态环境法治化治理的思考被引量:1
《法制与经济》2020年第1期148-149,共2页王新奎 尧必文 
伴随着城镇化步伐的加快,一些农村地区出现了环境破坏、生态系统失衡等诸多生态风险,这极不利于我国全面建成小康社会目标的实现。实施乡村振兴战略,应立足于乡村生态环境法治保护。文章从完善的立法体系、高效的执法监督、社区组织参...
关键词:农村生态环境 执法程序 乡村自治 公益诉讼 
试论律师在法律职业共同体中的法律地位分析
《法制博览》2019年第34期127-128,共2页王新奎 黄泽钰 
律师在执业过程中,经常遇到律师相关权利被限制或剥夺,在司法实践中律师的执业权得不到法律共同体其他成员平等对待,执业律师与公、检、法在法律地位中的不对等。文章从律师执业相关权利的限制分析律师执业的困境,从法律职业共同体、中...
关键词:法律职业共同体 法治理念 法律信仰 
新生代农民工市民化进程探析
《中国市场》2017年第19期112-113,共2页王新奎 
新生代农民工因成长环境、教育背景和社会环境与父辈有着明显的差别,其身份虽在农村,但在工作、生活在城市,他们对城市生活的渴望比父辈更为强烈。由于我国二元身份的户籍体制,新生代农民工自身的不足,导致其在城市生活备受排斥。文章...
关键词:新生代农民工 二元户籍制 市民化 
高校社会主义核心价值观培养与践行初探
《山西青年》2017年第13期218-218,217,共2页胡南 王新奎 许欢 
面对当前部分大学生出现的理想信念方面的问题,国家层面及时提出了以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观。高校在培养和践行社会主义核心价值观时,应注重发挥其主渠道作用,改革现有课程体系,强化思政队伍建设,发挥社团、志愿...
关键词:高校 社会主义核心价值观 培养 
思政课“社会实践和课堂实践”相结合的实践教学模式优化研究
《才智》2014年第32期162-162,共1页李君霞 王新奎 
目前我国的高校文科类课程教学中存在着知识化的倾向,最为代表性的是大学思政课。而大多高校思政课程对社会实践教学环节也不够重视。思政课程的知识特点是要求进行实践环节的教学,实践教学是内化学生个体知识经验的重要途径。教师应当...
关键词:思政课程 社会实践 课堂实践 优化教学 模式研究 
高职院校思政课实践教学模式探析被引量:2
《江西教育(综合版)(C)》2014年第3期8-9,共2页王新奎 龚玉秀 张国芳 
为适应技能型、应用型人才培养要求,高职院校思想政治理论课实践教学必须进行创新,借鉴其他高校“单列式”“混合式”等实践教学的创新,本文将从思政课教学现状、高职生进行实践性教学的重要意义入手.通过课堂教学——校园大思政—...
关键词:实践教学 素质教育 教学基地 
县域义务教育教师资源均衡配置的法律制度设计被引量:3
《教育学术月刊》2013年第6期95-98,共4页王新奎 巫志刚 
教师资源均衡配置是义务教育均衡发展的核心要素,也是制约义务教育均衡发展的瓶颈。由于我国教育立法的不完善和教师身份的法律冲突,导致越优质的学校拥有越多的优质教师资源,教师资源均衡配置相当艰难,一定程度上制约了义务教育向均衡...
关键词:义务教育 教师资源均衡配置 教师法律身份 定期流动 
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