沈晓莉

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学前教育专业学生应具备的职业能力
《新浪潮》2024年第11期0050-0051,共2页沈晓莉 
幼儿桌面游戏指导策略
《当代旅游》2019年第7期54-54,共1页沈晓莉 
桌面游戏是幼儿在幼儿园活动中接触频繁的活动。深入、高质量地开展桌面游戏,就需要幼儿教师做好游戏前的准备、游戏中的指导和游戏后的评价工作。
关键词：幼儿 桌面游戏 指导策略 
陕西省师范院校、非师范院校师范专业学生资助政策调研报告
《青春岁月》2019年第11期56-56,55,共2页沈晓莉 
在我国高等学校资助政策的影响下,高等师范专业资助政策经历了三个阶段,自2007年教育部对6所部属师范大学试行免费教育政策以来,师范院校、非师范院校师范生资助政策产生一定的差异,本文通过对我国以及陕西省高校师范生资助政策和陕西...
关键词：师范院校 非师范院校 师范专业 资助政策 
关于学前教育专业学生教学能力培养的思考
《文存阅刊》2017年第9期93-94,共2页沈晓莉 
学前教育事业不断发展,对幼儿教师的教学能力自然提出了更高要求,如何培养学前教育专业学生的教学能力,成为师范类院校的重要研究命题.本文结合学前教育的教学目标,阐释学前教育专业学生应具备的三阶层教学能力,并对达成该培养目标的策...
关键词：学前教育专业 教学能力 培养策略 
浅析学前教育实践课程模式的设计要点
《文存阅刊》2017年第8期123-123,共1页沈晓莉 
学前教育是基础教育的重要组成部分,良好的学前教育质量对于孩子的成长和发展都具有十分重要的影响.由于学前教育本身的特点,实践教学是最具效率的教学形式,本文在深入分析学前教育特点的基础上,较为详细的阐述了学前教育实践课程模式...
关键词：学前教育 实践课程 模式设计 要点 
刍议学前教育文化内涵的创新策略
《情感读本》2017年第9期38-38,共1页沈晓莉 
随着当前我国经济的快速发展,教育事业也得到了相应的提升.人们开始重视各个时期的教育,其中较为重视的还是学前教育.学前教育作为教育的初始阶段,属于启蒙教育,对学生后期的学习发展具有重要的作用.为了让学前教育适应时代教育发展的步...
关键词：学前教育 文化内涵 创新策略 
浅谈学前教育专业实践教学的问题及应对策略
《情感读本》2017年第6期24-24,共1页沈晓莉 
随着目前我国教育事业的快速发展,在我国各个教育阶段,开展理论教学不足以提高教学的实效性,需要在理论教学的基础上展开各类实践教学以扩大教学质量的提升。
关键词：学前教育 实践教学 解决策略 
高职院校学风问题研究
《陕西职业技术教育》2016年第1期20-22,共3页沈晓莉 
随着我国高等职业教育的迅速发展，招生制度改革和招生规模的扩大，高职院校学风问题日益凸显。本文分析了目前高职院校出现的学风问题及其原因，并积极探索适合高职院校特点的学风建设新途径。
关键词：高职院校 学风问题 
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