齐虎

作品数：16被引量：31H指数：3
导出分析报告
供职机构：乐山师范学院文学与新闻学院更多>>
发文主题：纪录片空间叙事新闻教学改革传播学更多>>
发文领域：文化科学艺术更多>>
发文期刊：《融媒》《现代视听》《乐山师范学院学报》《新闻前哨》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家级大学生创新创业训练计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
空间、生态、人文:纪录片《再会长江》的三重叙事理路
《电影文学》2025年第4期147-153,共7页齐虎 
四川省哲学社会科学重点研究基地四川旅游发展研究中心2022年度一般项目“新媒体视域下四川旅游形象呈现及传播策略研究”(项目编号:LY22-19);乐山师范学院2023年度科研培育项目“数字叙事学视角下三苏文化传播的空间叙事策略研究”(项目编号:KYPY2024-0028);乐山师范学院文学与新闻学院2023年学科培育项目“基于新媒体背景下的纪录片创作思考探究”阶段性成果。
纪录片《再会长江》作为一部深度聚焦“长江主题”、客观纪录“长江流域”、生动讲述“长江故事”的纪实作品,以跨越万里的地理跨度和相距十年的时间间隔,生动且细腻地描画了长江沿岸地区十年间的时空变迁、社会发展、生态演进以及人文...
关键词：纪录片 《再会长江》 空间叙事 生态叙事 人文叙事 
数智时代的活态传承:四川非遗“向家班狮舞”的保护与传播“新”论
《科技传播》2025年第1期148-155,共8页齐虎 朱露露 
四川省哲学社会科学重点研究基地四川旅游发展研究中心2022年度一般项目“新媒体视域下四川旅游形象呈现及传播策略研究”(LY22-19);乐山师范学院2023年度科研培育项目“数字叙事学视角下三苏文化传播的空间叙事策略研究”(KYPY2024-0028);乐山师范学院2022年国家级大学生创新创业训练计划项目“狮遗盎然·薪火相传——非物质文化遗产‘向家班舞狮’的保护与传承”(202210649045)的阶段性研究成果。
探讨如何利用数智化技术有效保护这一非遗瑰宝的活态传承,并探索其在数智时代的传播新路径。通过阐述“向家班狮舞”的文化价值与保护现状,进一步挖掘“向家班狮舞”的文化价值,提出数智化保护与传播的策略与建议,为非遗文化的活态传承...
关键词：数智时代 非物质文化遗产 向家班狮舞 活态传承 传播创新 
县级融媒体中心深度融合的机制创新——峨眉山市融媒体中心的实践探索
《融媒》2024年第12期45-48,共4页齐虎 余进 宋成骏 
乐山师范学院2023年度科研培育项目(KYPY2024-0028);乐山师范学院文学与新闻学院2023年学科培育项目(WXXKPY2023-XW03)。
在数字化转型与媒体融合浪潮中,县级融媒体中心是基层信息传播、舆论引导及社会治理的关键力量。峨眉山市融媒体中心作为地方媒体融合的先行者,在内容生产、平台搭建、服务拓展及机制创新等方面进行了积极探索。通过深入分析其融合机制...
关键词：县级融媒体 媒体融合 新闻+政务 新闻+服务 新闻+商务 
新文科视阈下的“数字摄像基础”混合式教学改革与实践
《乐山师范学院学报》2024年第12期116-121,共6页齐虎 赵艺玲 
国家级一流本科专业建设点——乐山师范学院新闻学(教高厅函[2021]7号);四川省首批新文科研究与改革实践项目“价值引领·跨媒融合·多维协同——新闻传播学专业改造提升改革与实践”(川教函[2021]483号);2021年乐山师范学院一流本科课程建设与研究项目“新文科视阈下“数字摄像基础”混合式教学模式改革与课程建设”(210221044)。
新文科视阈下,“数字摄像基础”作为新闻学专业的核心职业发展课程,着重于理论与实践的深度融合以及艺术与技术的相互激发。在传播生态急剧变迁与技术不断革新的时代背景下,新闻传播人才培养遭遇新挑战。为此,“数字摄像基础”课程积极...
关键词：新文科 数字摄像 混合式教学 
融合新闻学课程“学用创融合”教学改革实践与探索——以乐山师范学院为例
《传播与版权》2024年第21期1-3,9,共4页赵艺玲 齐虎 
“国家级一流本科专业建设点—乐山师范学院新闻学”(项目编号:教高厅函[2021]7号);四川省首批新文科研究与改革实践项目“价值引领·跨媒融合·多维协同—新闻传播学专业改造提升改革与实践”(项目编号:川教函[2021]483号);乐山师范学院2022年度融合发展教学改革项目“《融合新闻学》学用创融合教学改革实践与探索”(项目编号:RHJG-2022-24)。
文章基于乐山师范学院的融合新闻学课程“学用创融合”教学改革,深入探讨其理论基础、模式构建,并提出强化“马新观”教育、深化混合式教学、实施项目化实践、推动协同化育人及探索职业化认证等创新举措,从而在理论上根植于现代教育理念...
关键词：融合新闻学 “学用创融合” 教学改革 课程创新 
新媒体环境下纪录片的创作策略与创新实践探索
《新媒体研究》2024年第15期74-78,共5页齐虎 赵艺玲 
乐山师范学院文学与新闻学院2023年学科培育项目“基于新媒体背景下的纪录片创作思考探究”,乐山师范学院2023年度科研培育项目“数字叙事学视角下三苏文化传播的空间叙事策略研究”(KYPY2024-0028)阶段性成果。
新媒体技术的持续进步不仅为纪录片创作引入了新颖的思路与理念,还为其创新开辟了广阔空间。新媒体传播的多元化、碎片化、个性化及交互性特征,正深刻重塑纪录片的生产与传播模式,并对创作策略与创新方向产生深远影响。在此背景下,纪录...
关键词：新媒体环境 纪录片 创作策略 创新实践 行业发展 
地方高校新闻学专业实践教学体系探索与实践——以乐山师范学院新闻学专业为例
《传播与版权》2024年第7期8-10,共3页齐虎 赵艺玲 
“国家级一流本科专业建设点——乐山师范学院新闻学”(项目编号:教高厅函[2021]7号);四川省首批新文科研究与改革实践项目“价值引领·跨媒融合·多维协同——新闻传播学专业改造提升改革与实践”(项目编号:川教函[2021]483号);2021年乐山师范学院教育教学改革研究项目“‘三习’贯通、四维联动:新闻专业实践教学体系的改革研究与实践”(项目编号:JG2021-YB-25)。
随着信息技术的飞速发展,新闻传播行业正面临前所未有的挑战和机遇。新闻学专业的学生需要具备更强的实践能力,以适应行业变革。当前,地方高校新闻学专业实践教学存在诸多问题,其中,实践教学体系不完善、实践环节薄弱、学生缺乏实践机...
关键词：地方高校 新闻学专业 实践教学 专业研习 
交汇、延伸与分离:虚拟现实纪录片的空间重构被引量：4
《电影文学》2022年第4期100-103,共4页齐虎 赵艺玲 
教育部人文社科青年基金项目“纪实影像叙事与国家修辞策略研究”(项目编号:18YJC860043)阶段性成果。
虚拟现实技术的视听特性、沉浸式的真实感与主张“再现真实”的纪录片创作理念不谋而合,二者的融合虽然随着虚拟现实技术被重新审视而趋向理性,却为纪录片的发展带来了新的活力和方向。虚拟现实纪录片与传统纪录片相比,观众观看行为、...
关键词：虚拟现实纪录片 空间重构 空间叙事 
乡土题材纪录片的叙事主题与策略探析被引量：5
《电影文学》2019年第19期43-46,共4页齐虎 肖婉青 
2018年教育部青年项目“纪实影像叙事与国家修辞策略研究”(项目编号:18YJC860043);2018年全国大学生创新创业项目“记忆:影像中的乡村纪实”(项目编号:201810649040)研究成果之一
乡土题材纪录片以记录农村社会变化、呈现农民生存状态、表现乡土民俗文化、表达乡愁情感记忆为主要内容,纪录片创作中故事化的叙事模式为乡土题材纪录片的发展带来了新的契机,在以人为内核的叙事过程中,叙事主题的恰当选取与叙事策略...
关键词：乡土题材纪录片 叙事主题 叙事策略 
四川纪录片的发展流变与影像书写
《电影文学》2018年第3期22-24,共3页齐虎 
乐山师范学院校级培育计划青年项目"‘川派’纪录片的发展流变"(项目编号:S1509)成果之一
四川作为中国纪录片发展历史上的一颗明珠,特色鲜明的"川派"纪录片在国内和国际上屡获大奖和好评。经历过20世纪90年代的"黄金时期"后,随着中国纪录片创作格局和整体环境的变化,纪录片"川军"逐渐断层,四川纪录片较之过去已然式微。本文...
关键词：四川纪录片 发展流变 历史脉络 影像书写 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部