王晓琳

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发文主题：课程体系民办应用型本科院校民办大学英语课程体系大学英语更多>>
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提高学生英语学习自主性的教学策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2017年第3期72-72,共1页王玉婷 闫文婷 王晓航 王晓琳 鲁博 刘璐 
英语学科本身的学科特征决定想要学好这门语言,除了教学方法、教学组织方面的改革,提高学生的学习自主性才是解决语言学习的根本途径。针对学生学习自主性的提高,我们以本校2014级到2016级管理专业的学生为研究对象,教学人员与管理人员...
关键词：英语学习 自主性 教学 策略 研究 
民办应用型本科院校大学英语课程体系构建研究被引量：6
《兰州教育学院学报》2016年第7期148-149,152,共3页薛东岩 朱辉 宋安宁 赵秋敏 王晓琳 
2015年黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目"民办应用型本科院校大学英语课程体系研究"(项目编号:0315009)
教育部高教司启动的《大学英语课程教学指南》(以下简称《指南》)制定工作已基本完成。《指南》对民办应用型本科大学英语课程体系的构建极具指导作用。本文通过分析民办应用型本科院校大学英语课程的教学现状,依据《指南》的指导,尝试...
关键词：指南 民办 应用型 大学英语 课程体系 
英语国际化和本土化发展与中国英语教学目标语的定位被引量：2
《外语教育研究》2016年第3期15-18,共4页王晓琳 宋莉 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(HIT.HSS.201216)"母语语言文化在中国高校英语教学中的地位和作用:跨文化;跨学科的视角";2015黑龙江省高等学校英语转向教学改革项目"民办应用型本科院校大学英语课程体系研究"(0315009);2016年度黑龙江省外语教育学术交流基地研究课题"应用型本科院校大学英语教材评估--跨文化交际能力视角"(T2016025)的阶段性研究成果
本文探讨了英语国际化与本土化发展对中国英语教学目标语定位的挑战。作者在对相关文献研究基础上,阐释了英语国际化与本土化的内涵,分析了二者共生共存的特点及其对中国英语教学目的语定位的影响。作者认为中国英语教学应顺应英语语言...
关键词：英语国际化 英语国际通用语 英语本土化 中国英语 目标语 
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