吴嫣

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供职机构：福州第二中学更多>>
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发文期刊：《虹》《教育信息化论坛》《福建基础教育研究》更多>>
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积极心理学视域下提升高中思想政治教学有效性的三个向度
《虹》2022年第12期165-167,共3页吴嫣 吴镔镔 
2020年度福建省中青年教师教育科研项目课题“政治与心理学科相互融合的校本化课程设计与实施探究”(项目编号:JSZJ20013)。
教育乃国家之本,学生是国家未来,国家的栋梁。能否培养出人才,是高中思想政治教育成效的呈现,影响到社会的未来发展和国家的繁荣。积极心理学自从 21 世纪以来,不但日益影响西方学术界,也对中国的学校教育领域产生了重要影响。因此,面...
关键词：积极心理学 高中思想政治教学 学科融合 
高中生生涯规划校本课程设计与实施——政治与心理学科融合探究
《教育信息化论坛》2022年第12期117-119,共3页吴嫣 郭永祯 
福建省福州市教育科学研究“十三五”规划2020年度专项课题“中学生生涯规划主题指引下心理与政治学科渗透校本化课程设计与实施探究”(FZ2020ZX002)研究成果。
随着新一轮高考改革方案的推进,深化普通高中课程改革、构建高中生生涯规划课程成为当前迫在眉睫的重要课题。发挥政治学与心理学的优势,探索两个学科在高中生生涯规划教育中的应用,有利于完善普通高中课程体系,提升学生生涯规划素养和...
关键词：高中生 生涯规划 政治学 心理学 
课堂自拍的反思:政治教师专业成长助推器
《福建基础教育研究》2014年第4期42-43,共2页吴嫣 
随着科技的发展，高像素的摄像机的普及，进行课堂摄像可以成为一种常态化的反思手段。在长期实践的基础上，借助课堂拍摄录像助力高中政治学科教师教学反思，能有效促进教师专业成长。
关键词：高中政治 课堂自拍 教学反思 教师成长 
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