张运良

作品数：3被引量：3H指数：1
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供职机构：西安文理学院更多>>
发文主题：辅助设备金属管材脉冲适配性生产线更多>>
发文领域：自动化与计算机技术金属学及工艺文化科学理学更多>>
发文期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《数学学报（中文版）》更多>>
所获基金：陕西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
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机器人机构学课程实践教学改革研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第5期0109-0112,共4页柏朗 张运良 张伟 郭亚丽 马琨 
机器人机构学是机器人工程专业的核心课程,涵盖机器人的构型原理、优化设计、运动分析和力学分析等内容,具有高度抽象性和严密逻辑性等特点,对培养学生的工程实践经验和跨学科综合能力具有重要意义。随着机器人技术的快速发展,当前的教...
关键词：机器人机构学 教学改革 实践教学 项目式教学 
智能制造类专业电子技术课程设计教学模式创新与项目实践研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第5期239-241,共3页成桢 王银 卢一鑫 张艳丽 张运良 
陕西省新工科研究与实践项目资助:新工科背景下的地方高校智能制造专业集群建设研究与实践;陕西高等教育教学改革研究(一般)项目资助:应用型高校“一中心两主线三阶段”本科生全程导师制建设研究与实践(项目编号21BY138);陕西省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“新时代陕西省高校课堂教学改革”(项目编号:SGH20Z020);西安文理学院校级教学改革项目“工科类课程思政研究示范中心”(项目号:JY2021KGG10);西安文理学院校级专业综合教学改革项目“基于工程教育认证的机械设计制造及其自动化专业综合改革”(项目号:JY2022ZZ01)。
电子技术课程设计是高校理工科本科教学重要环节,集实践性、工程性、应用性于一体,主要目标是培养学生的工程实践应用和创新设计能力。传统的课程设计教学模式大多没有体现"学生为中心",教师主导容易导致课程设计效果不佳,学生参与积极...
关键词：电子技术课程设计 CDIO模式 兴趣导向 工程实际 过程性考核 
Kadison-Singer代数研究综述被引量：3
《数学学报（中文版）》2018年第2期177-196,共20页董瑷菊 陈广锋 杨渭清 张运良 安军龙 
国家自然科学基金资助项目(11371290);陕西自然科学基础研究计划项目(2017JM1045)
回顾了建立KS-代数的研究背景,系统介绍了KS-代数的定义和性质以及超有限KS-代数、非超有限KS-代数、KS-格的构造和强KS-代数的研究结果,同时分析了KS-代数和经典的不变子空间、Kadison可迁代数、von Neumann代数生成元等问题之间的联系...
关键词：自反代数 自反子空间格 von NEUMANN代数 KS-代数 强KS-代数 
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