戴国立

作品数：10被引量：123H指数：7
导出分析报告
供职机构：华东政法大学更多>>
发文主题：法律保留比例原则正当程序学位法律规制更多>>
发文领域：政治法律文化科学更多>>
发文期刊：《法学教育研究》《青少年犯罪问题》《复旦教育论坛》《教育发展研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
论学术自治框架下学位评价的组织法原理被引量：8
《东方法学》2022年第6期162-172,共11页戴国立 
上海市教育委员会“上海市教育法学人才培养计划--高校学位评定委员会权力运行的程序规制”(项目批准号:2020JYFXR047)的阶段性研究成果
高校法人化是落实学术自治的重要组织路径,是学术研究自由和受教育权合并实现的组织机制。从组织定位角度看,学生、导师、院系、学术委员会、学位评定委员会等都是参与学位评价的主体。从学位评价的规范和标准方面看,学术委员会是规范...
关键词：高校法人化 学术自治 学位评价 组织法 学术委员会 同行评议 
新时代背景下涉外法治人才培养的路径被引量：4
《法学教育研究》2022年第2期239-253,共15页洪冬英 戴国立 缪志心 
涉外法治人才的高需求、高质量特征与涉外法律服务人员的低供给、低质量现实之间的矛盾日益突出,加强涉外法治人才培养已成为一项紧迫的政治任务。新时代背景下,涉外法治人才培养需以习近平法治思想为指导,注重创新型涉外法治人才培养...
关键词：涉外法治人才 新时代要求 基本类型 基本素养 培养 路径 
高校学位撤销权的法律规制被引量：17
《东方法学》2021年第2期178-188,共11页戴国立 
上海市教育委员会2021年度“上海市教育法治人才培养计划——高校学位撤销权的法律规制”的阶段性研究成果
学位既是专业知识的等级证明,又是社会个体学习和学术研究经历的记载和评价,同时还具有社会荣誉的属性。由于学位条例等对撤销学位规定的过于原则,加之学界对学位撤销的类型化研究不足,导致对学位撤销的法律定性认识不统一。学位存在因...
关键词：学位撤销权 信赖利益保护原则 比例原则 不当联结禁止原则 期待利益 教学管理权 
我国法律硕士研究生培养模式的改革叙事与当代思考被引量：5
《法学教育研究》2020年第3期154-166,共13页洪冬英 戴国立 
2018年上海市哲学社会科学规划教育学一般项目“法律硕士专业学位研究生分类培养机制研究”(项目编号:A1801)阶段性研究成果。
法律硕士作为以职业人才培养为导向的专业学位类型,在我国开办已有20多年的历史,其培养模式几经变化,经历了从最初套用法学硕士培养模式到类同化培养再到分类培养三个阶段。从我国法律硕士教育培养的制度演进结果来看,法律硕士的培养没...
关键词：法律硕士 培养模式 法律职业 德法兼修 
高校教育惩戒诉讼的现状考察与制度反思——基于78个高校教育惩戒诉讼案例的实证分析被引量：7
《教育发展研究》2020年第1期52-58,共7页戴国立 
上海市教育法学人才培养计划项目(2020JYFXR048)的部分成果。
本文通过对1999-2016年发生的78个高校教育惩戒诉讼的分析,发现近年来高校教育惩戒诉讼增速明显,教育惩戒纠纷类型多样且以身份性惩戒纠纷为主。由于惩戒依据越权或过于笼统、过度或违反程序行使惩戒权等原因,造成高校败诉率居高不下。...
关键词：高校教育惩戒 法律保留 正当程序 
“校闹”生成的机理与法律治理路径被引量：11
《青少年犯罪问题》2019年第6期75-81,共7页戴国立 
上海市教育委员会2020年度“上海市教育法治人才培养计划——中小学依法办学的保障机制”(项目编号:2020 JYFXR047)的阶段性研究成果.
近年来,我国教育领域"校闹"频发,且呈现出从"维权型校闹"向"谋利型校闹"转变的趋势。"校闹"生成与演变是多种因素综合作用的结果,在这些因素中,伦理意义上的师生关系逐渐瓦解、传统"校闹"治理方式失灵、相关规章制度存有漏洞以及媒体的...
关键词：维权型校闹 谋利型校闹 生成机理 治理路径 
析论高校教育惩戒权的法律控制被引量：63
《东方法学》2019年第2期129-137,共9页戴国立 
高校教育惩戒具有两面性,运用恰当可以起到维护教育教学秩序的作用,运用不当则会侵害学生权利。当前,高校教育惩戒设定权存在越权设定、表述模糊等问题;惩戒实施权存在过度惩戒、违反法定程序等问题。要实现教育惩戒权与学生权利的平衡...
关键词：高校教育惩戒 法律保留 比例原则 正当程序 
普通高中开除学籍的乱象与法律规制被引量：7
《中国教育学刊》2016年第10期62-67,共6页戴国立 马和民 
教育部人文社科基地重大项目“千禧年群组发展重要特征研究”(项目编号:13JJD880018)阶段性成果
对于能否开除学生学籍这一问题,我国的教育立法在义务教育和高等教育阶段都有明确规定,但对普通高中教育没有相应的规定,现行普通高中关于开除学籍的规定处于无法可依的状态。在实践中,对高中生违纪处分的依据是各省市教育行政规范性文...
关键词：普通高中 开除学籍 受教育权 法律保留 
论高校学籍管理行为的司法审查被引量：7
《复旦教育论坛》2016年第2期52-57,共6页戴国立 
学籍是学生身份的象征,学籍的注销或开除意味着学生身份的丧失。因此,学籍问题与公民的受教育权紧密相连,关系到公民受教育权利的实现。高校的学籍管理的内容非常广泛,其中学籍的剥夺行为对学生权利影响巨大,超出学校自主权的范围,应当...
关键词：学籍管理 受教育权 行政诉讼 司法审查 
基于SWOT分析法的“四个深刻”对高校稳定的影响分析
《郑州大学学报（哲学社会科学版）》2012年第6期94-96,共3页戴国立 
教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)课题<"四个深刻"对高校稳定的影响研究>(课题编号:10JDSZ2048)的阶段性研究成果
高校稳定不仅是高校自身发展的前提与基础,而且是社会稳定的能动的重要组成部分。确保高校稳定对于保证国家政治稳定,全面落实科学发展观,建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴意义重大而深远。用SWOT分析法分别从经济体制深刻变革、社...
关键词：SWOT 高校稳定 “四个深刻” 态势分析法 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部