陈卫元

作品数：18被引量：119H指数：6
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供职机构：扬州市职业大学更多>>
发文主题：光合特性高职园林技术专业干旱胁迫红叶石楠高职教学质量更多>>
发文领域：农业科学文化科学建筑科学经济管理更多>>
发文期刊：《南方农业》《扬州职业大学学报》《中国农学通报》《江苏农业科学》更多>>
所获基金：扬州市科技计划项目江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地建设项目国家林业局林业科技成果推广计划江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
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大规格东方杉移植技术初探
《南方农业》2021年第27期66-68,共3页桑祖存 陈卫元 
扬州园林植物名师工作室建设项目(扬园〔2018〕101号)。
以第十届江苏省园博会扬州园、扬州三湾湿地公园、人才公园等建设中移植大规格东方杉为例,总结大规格东方杉移植所采用的提前一年将大树断根技术、“圈罩法”大树吊装精准无损伤栽植技术、大树移植可调固定支架施工技术及养护管理技术措...
关键词：东方杉 大树移植 抓球法吊装 可调固定支架 
瘦西湖风景区园林植物配置特点被引量：3
《江苏农业科学》2019年第16期141-145,共5页胡正勤 陈卫元 
扬州古建园林名师工作室建设项目(编号:扬建组[2018]26号);扬州园林植物名师工作室建设项目(编号:扬园[2018]101号)
瘦西湖风景区是国家重点风景名胜区蜀冈-瘦西湖风景名胜区的核心和精华部分,目前面积已达168.32 hm 2。景区内自然植被类型属于北亚热带落叶、常绿阔叶混交林带,植物种类十分丰富。景区富有特色的园林植物配置和丰富的园林植物景观提升...
关键词：瘦西湖风景区 园林植物 配置特点 造景特色 
一枝一叶总关情——扬州竹文化探究
《竹子研究汇刊》2014年第1期46-51,共6页陈卫元 赵御龙 
扬州市科技局"扬州竹种收集整理及优良竹种引种;推广应用"(编号YZ2011053)
扬州自古与竹就有不解之缘,竹是扬州的特色和"知名"植物,竹是扬州的象征。本文探讨了竹子与扬州的园林、绘画、人居等方面的关系,揭示了竹在扬州人居生活、文化内涵和城市发展中的影响。扬州园林中的个园、竹西芳径、锦泉花屿之绿竹轩...
关键词：扬州 竹文化 城市名片 
扬州竹子造景特点探析及竹种研究被引量：1
《江苏农业科学》2014年第1期145-148,共4页陈卫元 赵御龙 
江苏省扬州市科技项目(编号YZ2011053)
江苏省扬州市是国务院首批公布的24座历史文化名城之一,扬州园林名闻天下,扬州园林中普遍种植竹子,竹在扬州种类较多并具有独特造景风格。笔者通过查阅文献资料、实地考察、与专家研讨,根据竹在造景中的位置和重要性,对竹在扬州园林中...
关键词：扬州 园林 竹景特点 竹种分类 
从麦可思调查数据看高职园林技术专业培养模式改革成效被引量：6
《扬州职业大学学报》2013年第1期46-50,共5页陈卫元 杜庆平 居萍 覃文勇 杨凯波 李成忠 
江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地项目(苏高教[2008]35号)
麦可思调查数据显示目前园林技术专业学生普遍存在实践动手能力较差的状况,进行园林技术专业人才培养模式改革,使学生经过三年学习、实践,完成"实践——理论——实践"的认知循环,把班杜拉认知理论体系中三元交互决定论的环境、行为和人...
关键词：麦可思调查 人才培养 模式方案 班杜拉理论 改革成效 
高职园林技术专业“1+1+1”人才培养模式实践与分析
《佳木斯教育学院学报》2011年第7期126-127,共2页杜庆平 李成忠 陈卫元 
2008年江苏省教育厅首批人才培养模式创新实验基地"园林技术专业"1+1+1"人才培养模式创新实验基地"项目;江苏省现代教育技术研究2010年度课题(2010-R-16003)部分研究成果
根据园林技术专业目前存在的学生实践动手能力培养不够、专业知识创新应用能力不足、专业思想不稳定以及职业道德素养欠缺等问题,我们提出实施"1+1+1"工学交替人才培养新模式,旨在突出素质教育,培养学生职业道德,强化学生动手能力等,本...
关键词：高等职业教育 园林技术专业 人才培养模式 
优良地被植物的引种及在扬州园林中的应用研究被引量：6
《安徽农业科学》2010年第36期20765-20766,20790,共3页陈卫元 李成忠 
扬州市科技局"优良地被植物的引种及在扬州园林中的应用研究"(YZ2007041;YZ2008060)
该研究引进地被植物,在对其生理生态习性方面进行研究的基础上,在扬州园林中选择不同的立地条件进行实验,从而丰富扬州园林植物景观、提高扬州园林景观的档次和品位。
关键词：地被植物 引种栽培 生理生态 推广应用 
高职园林技术专业人才培养模式改革的思考与实践被引量：3
《科技创新导报》2010年第30期127-130,共4页陈卫元 杜庆平 李成忠 
学院园林技术专业"1+1+1"人才培养模式改革项目已经被江苏省教育厅立项(省教育厅关于公布2008年省级高等教育人才培养模式创新实验基地的通知(苏高教[2008]35号))
针对目前园林技术专业学生普遍存在实践动手能力较差的状况,进行园林技术专业人才培养模式改革,使学生经过三年的学习、实践,完成"实践—理论—实践"的认知循环,把班杜拉认知理论体系中三元交互决定论的环境、行为和人的主体因素三要素...
关键词：模式改革 方法能力 专业能力 社会能力 
试论我国食用·药用花卉的市场开发被引量：10
《安徽农业科学》2008年第30期13128-13132,共5页陈卫元 
论述了我国食花的历史,分析了我国食用和药用花卉的市场前景、开发方向、开发优势和面临的挑战。举例说明了常见花卉的主要保健和药用功能,指出我国的食用、药用花卉和花卉食品、药品必将成为有活力的产业之一。
关键词：花卉食品、药品 食花文化 食用、药用花卉 市场开发 
建设生态园林城市的对策与思考——扬州生态城市建设的启示被引量：2
《艺术百家》2008年第A02期173-176,共4页陈卫元 赵御龙 杨震 
生态园林城市已成为我国园林界共同关注的焦点之一,本文首先论述了生态园林城市建设中存在的问题,然后就扬州生态园林城市建设发展提出了思路和对策。
关键词：生态园林城市 建设 对策与思考 
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