赵中利

作品数：8被引量：51H指数：4
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供职机构：山东交通学院更多>>
发文主题：高职高专学生心理健康状况心理健康教育对策学科更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《山东交通学院学报》《统计与决策》《经济导刊》《高教学刊》更多>>
所获基金：济南市哲学社会科学规划项目山东省教育科学“十二五”规划课题山东省交通科技创新项目计划更多>>
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跨学科协同创新基础上应用型复合交通管理人才培养模式研究
《高教学刊》2016年第9期4-6,共3页王长峰 赵中利 
2011年山东省教育科学"十二五"规划重点课题<分类视角下应用型本科高校特色专业建设研究>(项目编号:2011GZ027);山东省本科高校教学改革研究项目<跨学院跨学科协同创新基础上应用型复合交通管理人才培养模式研究>(项目编号:2015106)
根据交通管理专业特点,设计跨学科协同创新基础上应用型复合交通管理人才培养机制,尝试跨学院共同培养复合型交通管理人才的研究和探索。介绍了该培养机制的三个关键环节,首先要进行跨院系、跨专业协同创新,打破学科专业壁垒,为复合型...
关键词：专业协同 交通管理专业 复合型人才 应用型人才 
基于心理契约的员工激励被引量：5
《经济导刊》2010年第7期38-39,共2页马彩凤 赵中利 
中国交通教育研究会2009-2011年度教育科学研究课题(交教研1002-3)研究成果之一;济南市哲学社会科学规划项目(10CGG43)阶段性成果之一;山东交通学院科研课题(R200906)的研究成果之一
心理契约作为激励员工的一个有效因素,以及组织和员工之间内隐的相互期望,已经成为组织行为过程中员工和组织关系联系的纽带。对于员工来讲,他们在组织中期望构建一个良好的心理契约来达到他们的收入目标和个人发展空间,形成和谐的人际...
关键词：心理契约 员工激励 激励模型 激励策略 
城市交通运输项目综合效益模糊评价研究
《统计与决策》2009年第17期66-68,共3页赵秀芳 赵中利 
山东省交通厅科技计划项目(R42-3)
城市交通运输需求日益扩大,交通运输项目已渐成投资热点。而城市交通运输项目投资巨大,影响面广,盲目实施可能导致经济资源和社会劳动资源的严重浪费。文章从城市交通运输项目的三方受益对象:投资方、用户和社会出发,运用多级模糊综合...
关键词：城市交通运输项目 综合效益 模糊评价 
高校学科资源整合与核心竞争力的提升被引量：14
《中国高教研究》2008年第10期24-26,共3页赵中利 韩艳 
山东交通学院教育研究课题(JY2006013)的研究成果之一
随着现代科学技术相互融合、渗透、交叉的趋势增强,学科资源的整合也显得尤为迫切。笔者通过对影响高校核心竞争力的学科资源进行选定.结合目前高校学科资源整合的现状指出了存在的问题,在分析学科整合的理论基础上.提出了整合学科资源...
关键词：学科 整合 核心竞争力 高校 
进一步提升我校科研工作水平的思考
《山东交通学院学报》2007年第4期82-86,共5页赵中利 王长峰 
山东交通学院科研基金资助项目(Z200601)
高等学校科学研究是我国国家创新系统的三大主体之一,科学研究已经成为衡量高校综合实力的重要指标。通过对目前高校科研的现状和趋势分析,在总结过去我校科研成果的基础上,提出了我校科研发展的基本目标、指导思想和重点领域。强调我...
关键词：高等学校 科学研究 发展重点 
理顺国看母子公司产权关系的思考——中国重汽与潍柴动力产权关系案例分析
《集团经济研究》2006年第04X期19-20,共2页王长峰 赵中利 张爱波 
山东交通学院社科基金项目资助
中国重型汽车集团有限公司（以下简称中国重汽）是以原济南汽车制造总厂为龙头于1983年组建的集团公司，是我国主要的重型载重汽车生产基地。潍柴动力股份有限公司（以下简称潍柴动力），是由潍坊柴油机厂作为主发起人（持有23．53％的...
关键词：母子公司关系 产权关系 中国重汽集团有限公司 中国重型汽车集团有限公司 潍柴动力股份有限公司 案例分析 潍坊柴油机厂 理顺 汽车生产基地 重点骨干企业 
高职高专学生心理健康状况的调查分析与教育对策被引量：25
《山东教育学院学报》2004年第5期21-24,共4页张艳霞 赵中利 
运用症状自评量表 (SCL -90 )对高职高专学生进行心理素质调查 ,结果显示 :在SCL -90各因子分上 ,本科学生得分的平均数要低于专科和高职学生 ,且在躯体化、焦虑、敌对因子上差异显著 ;高职高专学生在SCL -90各因子分上存在性别。
关键词：高职高专学生 心理健康 教育对策 
关于创建学习型组织的思考被引量：7
《山东交通学院学报》2004年第1期79-83,共5页赵中利 
学习型组织理论是目前世界上最先进的管理理论之一。探讨了创建学习型组织的背景、理论基础和操作步骤,提出了创建学习型组织、不断提升管理水平的基本方法。
关键词：学习型组织 管理理论 管理方法 “五项修炼” 团队建设 
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