任志鹏

作品数：3被引量：13H指数：2
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供职机构：黑龙江科技大学外国语学院更多>>
发文主题：支架式教学法英语翻译教学英语翻译以学生为中心教学模式设计更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《决策与信息》《教书育人（高教论坛）》《教育探索》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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翻转课堂及ESP大学英语相融合的策略研究
《决策与信息》2016年第9期101-101,共1页王红艳 任志鹏 
研究本论文为黑龙江经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）项目名称：翻转课堂在ESP大学英语教学中的实施及运行策略项目编号：WY2015071-C
ESP具有强烈的目的性和向导性，能够顺应人才市场的走向。而翻转课堂内在的倒逼机制将促使学生提高自主学习能力和自律性，学生自主学习能力的提升和个性化学习的发展使学生极大地提升了自身的竞争力。二者的结合才是真正提升大学英语...
关键词：ESP 翻转课堂 融合 教学模式 教学改革 
建构主义学习理论指导下的英语阅读课堂教学模式设计被引量：3
《教书育人（高教论坛）》2013年第12期78-79,共2页周国华 任志鹏 
黑龙江省教育厅2012年度教改项目,项目名称:基于建构主义理论的非英语专业研究生翻译能力培养研究,项目编号:JG2012010567
一建构主义学习理论及教学模式 建构主义学习理论是在建构主义认知理论的基础上提出的，其核心内容表现为“以学生为中心，在整个教学过程中有教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情景、协作、对话等学习环境要素充分...
关键词：建构主义学习理论 教学模式设计 英语阅读课堂 以学生为中心 认知理论 教学过程 环境要素 意义构建 
支架式教学法在英语翻译教学中的应用被引量：10
《教育探索》2013年第11期60-61,共2页肖琳 任志鹏 
黑龙江省高等学校教改工程项目(JG2012010567)
支架式教学法是建构主义教学模式中的一种比较成熟而有效的教学方法。其理论来源是维果茨基的"最邻近发展区"理论。应用支架式教学法进行英语翻译教学要求教师应通过对观察法的运用以了解学生的"最邻近发展区";要求教师应设法创造出一...
关键词：支架式教学法 英语翻译教学 应用 
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