吴秋梅

作品数：16被引量：19H指数：2
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发文主题：高职高职院校教师素质教育物流专业更多>>
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关于企业生态创新机制及经济效益的研究被引量：2
《河北企业》2021年第9期20-22,共3页张雪怡 吴秋梅 黄桢 
赣州市2021年社科课题“赣州市有色金属创新发展的路径研究”,课题编号:2021-014-0004。
有色金属企业是我国重要的能源资源供应基础企业,对我国经济的可持续发展起着关键作用。本文通过对创新升级发展阶段的江西铜业集团有限公司的案例分析,来研究我国有色金属企业创新升级的方法与路径,以及"生态创新"机制下对企业绩效产...
关键词：有色金属企业 生态创新机制 经济效益 
中职物流专业校企合作教学探究
《时代教育（下旬）》2020年第8期0151-0151,共1页吴秋梅 
校企合作是培养人才的一种模式，由企业与学校双方共同完成，基于社会与市场需要，将人才培养与企业效益有效结合，通过充分使用学校资源，并结合企业自身的资源，来培养全方面的综合人才。基于中职物流专业，本文对校企合作的情况校企...
关键词：物流专业 校企合作 中职 
高职本科学生就业期望与就业指导的研究
《国土资源高等职业教育研究》2018年第1期21-24,46,共5页高小艳 彭颖 刘洪清 吴秋梅 欧阳静 
国土资源职教研究会2016-2017职教科研课题研究报告
课题组成员通过对江西某高职院校在校高职本科学生就业愿望进行问卷调查,细致分析了不同年级学生的就业观念、就业地区、就业单位、就业薪金及基层就业意愿等情况,并就如何做好高职本科生就业指导提出几点建议,以期帮助高职本科生顺利就...
关键词：高职本科 就业期望 就业指导 
物流实训应注意的问题
《知识文库》2016年第17期239-,共1页吴秋梅 
常言道:实践出真知。物流是一门对实际操作要求比较高的学科,所以我们除了学习课堂上的理论知识以外,还要注重对同学们进行实际训练。这样不但可以增强学生的专业技能,更可以让同学们提前适应企业的岗位需求。那么实训过程中我们会遇到...
关键词：物流实训 高职院校 实践教学 校外实训 物流专业 
促进师生沟通 再塑师德师风——也谈高职院校师德师风建设被引量：2
《教书育人（高教论坛）》2015年第4期44-45,共2页高小艳 吴秋梅 
师生沟通主要是指师生之间相互交流信息、思想、感情并共享信息的活动。从本质上说，师德师风是教师在与学生的交往过程中所表现出来的思想品德与风范。因而，促进师生之间的沟通，对师德师风建设的作用不可低估。从师生沟通的密切程度...
关键词：师德师风建设 师生沟通 高职院校 交流信息 共享信息 思想品德 交往过程 学生 
高职院校青年教师职业倦怠与专业发展研究——以江西省为例被引量：1
《重庆与世界（学术版）》2014年第4期84-86,106,共4页吴秋梅 张洪 
江西省高校人文社会科学研究2012年度项目"江西省高职院校青年教师职业倦怠与专业发展的研究"(MKS1241)的阶段性研究成果
分析高职青年教师职业倦怠与专业发展的现状,以及职业倦怠对高职青年教师专业发展的影响。提出通过建立和完善科学的考评制度、开展教师培养和培训计划,提高教师实践技能、改善教师生存条件,促进教师身心发展,以及指导教师进行职业生涯...
关键词：高职 青年教师 职业倦怠 心理压力 专业发展 
高职院校在校学生人际关系调查研究被引量：1
《职业教育（下旬刊）》2014年第2期48-50,共3页吴秋梅 张洪 
随着素质教育观念的深入人心,非专业技能中的人际交往能力也成为了所有在校高职生必须面对解决的现实问题。本文通过对当今在校高职生人际关系现状的调查分析,试图寻求一种有效的途径来促进学生提高人际交往能力。为走出学校、融入社会...
关键词：高职生 人际关系 素质教育 对策 
工学结合视角下教师职业能力的提升被引量：4
《教育与职业》2013年第23期73-74,共2页吴秋梅 高小艳 
江西省高校人文社会科学研究2012年度项目"江西省高职院校青年教师职业倦怠与专业发展的研究"的阶段性研究成果。(项目编号:MKS1241)
工学结合的人才培养模式,决定了高职院校教师职业能力要适应当前高职教育改革的要求。文章梳理了工学结合对高职教师职业能力的要求,分析了当前教师职业能力存在的主要问题,提出工学结合视角下教师职业能力提升的途径:健全完善师资激励...
关键词：高职 教师 职业能力 提升 
王维散文艺术特质探析被引量：2
《重庆与世界（学术版）》2013年第10期58-60,70,共4页吴秋梅 张洪 
盛唐时期山水田园派诗人王维的散文虽不如他的诗歌成就斐然,但却具有独特的艺术特质:体现出盛唐散文由骈入散、骈散相间的过渡色彩,以诗意入文境,题材的多样和体式的创新,以及以佛语入文等,在盛唐散文史上独放异彩。
关键词：王维 散文 艺术特质 
欠发达地区高职教育可持续发展的对策被引量：1
《教育与职业》2013年第14期165-166,共2页许晓东 吴秋梅 
江西省教育科学"十一五"规划课题"江西职业教育可持续发展对策研究"的研究成果之一。(课题编号:235)
我国高职教育正由规模扩张向内涵式发展转变,文章以欠发达地区为着眼点,在管理体制、人才培养模式、师资、资金投入、观念理念等方面分析高职教育发展存在的问题,并提出相应的对策,以实现高职教育的可持续发展。
关键词：欠发达地区 高职教育 可持续发展 对策 
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