徐颖

作品数：4被引量：13H指数：2
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供职机构：华东师范大学公共管理学院教育管理学系更多>>
发文主题：高校收费受教育者弹性学分制学年制高校更多>>
发文领域：文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《上海理工大学学报（社会科学版）》《华东师范大学学报（教育科学版）》《江苏高教》更多>>
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试论高校学费标准的制订依据及教育听证制度被引量：2
《江苏高教》2006年第6期102-104,共3页徐颖 李川 
2003年教育部"高等教育成本的结构比例及其优化研究"(DFA030126)
以社会平均成本为基准,实行按质论价的原则来制订高校学费标准,将更好地帮助受教育者享有“物有所值”的高等教育服务。为此,教育听证制度在维护受教育者的利益,促进高校收费的“质”与“价”相符方面发挥着积极的作用。本文对教育听证...
关键词：高校收费 受教育者 利益 教育听证 
关于弹性学分制与我国高校收费的思考被引量：6
《华东师范大学学报（教育科学版）》2006年第1期38-42,共5页徐颖 
本文对以学分取代学年作为高校收费的计量单位的合理性进行了分析,并提出弹性学分制可以为受教育者提供更为自由的学习时间和学习空间,帮助学习者更加主动地掌握着学习费用并提高其学习收益。
关键词：弹性学分制 学年制 高校收费 学习收益 
受教育者知情权与高校收费问题被引量：4
《江苏高教》2005年第2期19-21,共3页徐颖 李川 
全国教育科学"十五"规划 2003年教育部重点课题"高校教育成本的结构比例及其优化研究"[DFA030126]
本文立足于受教育者知情权在当前的高校收费中受到忽视的现状,强调受教育者作为教育消费者理应享有知情权。文中分析了知情权缺失的原因,并提出了加强相关法规制度建设,促进高校合理收费的一些建议。
关键词：知情权 高校收费 教育成本 
从全纳教育视角全面推进学生的个性化发展——兼谈我国农村教育的均衡化良性化发展被引量：1
《上海理工大学学报（社会科学版）》2004年第2期17-21,共5页徐颖 李川 
全纳教育提倡教育容纳一切学生，在尊重每个学生个体差异的基础上满足他们各自身心发展的不同教育需求。在呼唤教育民主，提倡素质教育和关注我国农村教育发展的今天，全纳教育的理念值得广大教育工作者学习借鉴。本文基于宏观到微观三...
关键词：全纳教育 农村教育发展 学生个体差异 身心发展 大教育 教育管理系统 均衡化 中国 发展道路 借鉴 
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