李川

作品数：14被引量：24H指数：3
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发文主题：高校高校收费受教育者课程质量教育资源更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学冶金工程更多>>
发文期刊：《中小学教师培训》《上海理工大学学报（社会科学版）》《上海工程技术大学学报》《河南科技大学学报（自然科学版）》更多>>
所获基金：上海市高等教育学会课题全国教育科学“十五”上海市教育科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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移动互联时代下的危机事件及其网络信息的共演研究
《上海理工大学学报（社会科学版）》2024年第4期375-382,共8页严瑛 李川 陈敬良 王雅琼 
2021年度上海政法学院青年科研基金项目(2021XQN15)。
移动互联时代下的突发公共危机事件不仅会威胁到公众现实生活中的利益与安危,同时还容易将恐慌和混乱的情绪借助网络世界迅速传播,引发网络世界中的“信息危机”,而这些网络中的危机信息又会反过来对公众心理和行为形成强烈的引导和动...
关键词：移动互联时代 突发公共危机事件 网络信息 共演 
基于个体活跃度异质性的网络空间无标度系统模型及机制研究
《河南科技大学学报（自然科学版）》2024年第4期94-104,M0008,共12页李川 
国家自然科学基金项目(71771151);教育部人文社科青年基金项目(21YJC630120)。
以网络空间个体活跃度异质性为前提,探索构建强关系与弱关系社交网络系统模型及机制。基于个体传播源的活跃程度及传播积极性得到非线性动态系统,结合模型阈值进行了数值模拟,构建了强关系与弱关系社交网络系统模型。通过无标度网络上...
关键词：无标度网络 社交网络 个体活跃度 系统模型 
基于正面信息源影响力最大化的舆情共演模型
《上海工程技术大学学报》2023年第1期88-95,共8页李川 王雅琼 严瑛 陈敬良 
教育部人文社会科学研究青年基金项目资助(19YJCZH130,16YJCZH165)。
随着移动社交网络平台的普及,个体通过移动设备迅速地接收、传播和交流信息,也使得真假不一的信息在这些平台上广泛传播,加剧了危机传播的频度和广度.基于正面信息源的影响力最大化,构建一个强关系与弱关系社交平台共演传播模型,以探索...
关键词：网络舆情 信息源影响力 危机治理 
上海高校技术转移体系改革和建设对策研究
《改革与开放》2016年第7期68-69,76,共3页司徒唯尔 李川 
上海市教育科学研究项目"协同创新:研究生创新能力培养的有效途径研究"(编号:A1205)资助
高校的科研成果如何向产业转化一直是我国科技体系中的薄弱环节,上海高校的情况同样如此。为推进上海建设具有全球影响力的科技创新中心,上海高校必须加快技术转移体系改革和建设,使高校能在科创中心建设中发挥应有的作用。本文通过分...
关键词：技术转移 体系改革 发展对策 科技创新 
卓越工程教育:基于上海四所高校“卓越班”学生的调查被引量：7
《上海理工大学学报（社会科学版）》2013年第4期380-384,共5页伊影秋 姚俭 李川 
2012年度上海市教育科学研究重点资助项目(A1205);2013年上海高校本科重点教学改革资助项目;2013年上海市高等教育学会课题资助项目(ZCGJ28-13)
工科院校在我国高校中占有相当比重,然而与发达国家相比,我国工科院校培养的高水平工科人才则比例甚小,这直接影响我国制造业的整体水平。针对这一现状,我国积极推动卓越工程师教育。本研究立足于对上海市卓越"工程教育"计划的试点院校...
关键词：卓越工程教育 卓越班 课程质量 学习投入 
高校办学水平分类评价的指标设计
《教育发展研究》2010年第3期77-78,共2页姚俭 李川 
分类评价和分类管理是我国高等教育改革和发展的必然趋势。借鉴国际主流的大学分类方法，并结合我国高等教育从属于政府的国情特点，可将我国高等学校分为以下五类：教育部直属院校、地方博士学位授予权院校、地方硕士学位授予权院校、...
关键词：分类评价 办学水平 设计 地方本科院校 高等教育改革 学位授予权 高校 高职高专院校 
失败不是成功之母——兼谈“习得性无助”的消极影响及规避对策被引量：1
《中小学教师培训》2009年第10期58-60,共3页徐颖 李川 
根据新课程改革的要求,帮助学生发现和发展自身潜能,体验成功、认识自我成为当下基础教育的重要使命。为规避"习得性无助"对学生健康成长的消极影响,教师应认识到"失败不是成功之母",应激励学生不断由小的成功走向大的成功。本文阐述了...
关键词：失败 成功 习得性无助 规避 对策 
试论高校学费标准的制订依据及教育听证制度被引量：2
《江苏高教》2006年第6期102-104,共3页徐颖 李川 
2003年教育部"高等教育成本的结构比例及其优化研究"(DFA030126)
以社会平均成本为基准,实行按质论价的原则来制订高校学费标准,将更好地帮助受教育者享有“物有所值”的高等教育服务。为此,教育听证制度在维护受教育者的利益,促进高校收费的“质”与“价”相符方面发挥着积极的作用。本文对教育听证...
关键词：高校收费 受教育者 利益 教育听证 
受教育者知情权与高校收费问题被引量：4
《江苏高教》2005年第2期19-21,共3页徐颖 李川 
全国教育科学"十五"规划 2003年教育部重点课题"高校教育成本的结构比例及其优化研究"[DFA030126]
本文立足于受教育者知情权在当前的高校收费中受到忽视的现状,强调受教育者作为教育消费者理应享有知情权。文中分析了知情权缺失的原因,并提出了加强相关法规制度建设,促进高校合理收费的一些建议。
关键词：知情权 高校收费 教育成本 
从全纳教育视角全面推进学生的个性化发展——兼谈我国农村教育的均衡化良性化发展被引量：1
《上海理工大学学报（社会科学版）》2004年第2期17-21,共5页徐颖 李川 
全纳教育提倡教育容纳一切学生，在尊重每个学生个体差异的基础上满足他们各自身心发展的不同教育需求。在呼唤教育民主，提倡素质教育和关注我国农村教育发展的今天，全纳教育的理念值得广大教育工作者学习借鉴。本文基于宏观到微观三...
关键词：全纳教育 农村教育发展 学生个体差异 身心发展 大教育 教育管理系统 均衡化 中国 发展道路 借鉴 
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