田长生

作品数:48被引量:81H指数:5
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供职机构:中国社会科学院更多>>
发文主题:思想政治教育大学生大学生思想政治教育后喻文化高校更多>>
发文领域:文化科学政治法律自然科学总论经济管理更多>>
发文期刊:《中国报业》《锦州医科大学学报(社会科学版)》《西南农业大学学报(社会科学版)》《长春大学学报》更多>>
所获基金:四川省教育厅思想政治教育研究课题四川省教育厅重点项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
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系统论视域下“关键少数”在政治生态净化中“关键作用”的系统发挥被引量:3
《系统科学学报》2020年第3期116-121,共6页田长生 
教育部2017年青年基金项目(17YJC710080)。
新的时代,新的使命。要使"关键少数"真正发挥出"关键作用",引领"绝大多数"团结一心、加快实现民族伟大复兴"中国梦",迫切需要营造风清气正的政治生态。党的十八以来,我国政治生态总体呈良性发展态势,但依然面临许多困难和挑战。政治生...
关键词:系统论 关键少数 政治生态 
系统论视域下东北老工业基地供给侧改革进路被引量:7
《系统科学学报》2019年第2期101-105,共5页田长生 
教育部2017年青年基金项目(17YJC710080)
东北老工业基地长期以来的资源依赖型经济随着自然资源的不断减少而出现了"瓶颈",导致"新东北现象"的产生,工业发展迟滞、经济增长乏力、地区竞争力下降、自主创新能力不强等等问题日益凸显。如何遵循系统论基本原理对东北老工业基地的...
关键词:系统论 供给侧结构性改革 东北老工业基地 
习近平治国理政思想的哲学意蕴被引量:2
《山东青年政治学院学报》2018年第1期10-14,共5页田长生 
四川省教育厅2016年研究课题资助项目"后喻文化时代四川大学生思想特征与发展趋势实证研究"(CSZ16023)
习近平治国理政思想是立足中国特色社会主义初级阶段实践的当代中国的马克思主义。它是对我国传统文化的继承与创新,是对多元化社会思潮进行的整合,是严格遵循人类社会发展规律的结果,是实现中华民族伟大复兴的价值引领,闪耀着马克思主...
关键词:习近平 治国理政 哲学意蕴 
马克思主义理论学科与思想政治理论课的战略互动机制研究
《锦州医科大学学报(社会科学版)》2018年第1期71-74,共4页田长生 
教育部2017年青年基金项目"自媒体时代社会主义意识形态融入日常生活研究"(编号:17YJC710080);四川省教育厅2016年研究课题资助项目"后喻文化时代四川大学生思想特征与发展趋势实证研究"(编号:CSZ16023);四川省南充市2016年研究课题资助项目"后喻文化时代南充市大学生思想政治教育方法论研究"(编号NC16B012)的研究成果
马克思主义理论学科是思想政治理论课在新时期建设发展的产物,加强思想政治理论课建设也必然会推动马克思主义理论学科的发展。二者互为支撑。构建二者的良性互动,推动马克思主义理论学科与思想政治理论课课程建设成为当前学科建设和课...
关键词:马克思主义理论 学科建设 思想政治理论课 课程建设 互动机制 
习近平党建思想视阙下创新高校党建模式的三重维度构建被引量:2
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》2018年第1期97-101,共5页田长生 
教育部2017年青年社会科学基金项目(编号:17YJC710080);四川省教育厅2016年社会科学研究课题资助项目(编号:CSZ16023);四川省南充市2016年社会科学研究课题资助项目(编号:NC16B012)
习近平同志结合当前中国实际,提出了一系列加强党的建设的新思想新观点新要求,进一步丰富了马克思主义建党学说,为全面提高高校党的建设科学化水平提供了新的理论指导。本文立足当下,从拧紧理想信念"总开关",巩固"生命线"和打赢"阵地战...
关键词:习近平 建党思想 高校党建 三重维度 
习近平治国理政思想的哲学基石被引量:1
《学习论坛》2017年第7期59-63,共5页田长生 
教育部2014年青年基金项目"习近平总书记治国理政新思想研究"(14YJC770071);四川省教育厅2014年重点研究课题"四川高校思想政治理论课教师队伍现状分析与对策研究"(SZQ2014013)的阶段性成果
习近平治国理政思想发源于马克思主义科学的世界观和方法论,产生于中国实践,是当代中国马克思主义的新发展。从唯物论、辩证法、认识论和唯物史观四个方面深入分析习近平治国理政思想的哲学基石,有利于我们深刻领会习近平治国理政思想,...
关键词:习近平 治国理政 哲学基石 
马克思主义意识形态话语体系构建方法探析被引量:1
《党史文苑(下半月学术版)》2017年第7期48-50,共3页田长生 
伴随经济全球化与国际文化环境共融态势的日益加深,我国意识形态领域也在发生着深刻改变,不断呈现新特征。一方面,马克思主义意识形态利用其自身所独有的科学性与革命性影响着我国社会主义实践进程,针对实践进程中所出现的问题给予了充...
关键词:马克思主义意识形态话语 挑战 构建方法 
习近平治国理政思想逻辑与定位
《社科纵横》2017年第6期6-9,共4页田长生 
四川省教育厅2014年思想政治教育研究课题;课题编号:SZQ2014013
习近平总书记提出的治国理政思想就是当今时代蕴含着中国特色的马克思主义,在历史逻辑方面,这是中国历史发展过程中必然会出现的产物,在理论逻辑方面,这是社会主义的具体形态。从历史、理论逻辑方面,我们可以将习总书记的治国理政思想...
关键词:习近平 治国理政思想 逻辑定位 
习近平治国理政视阙下繁荣我国高校哲学社会科学的战略分析
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2017年第6期35-38,共4页田长生 
四川省教育厅2014年重点研究课题(课题编号:SZQ2014013)
哲学社会科学是推动历史发展和社会进步的重要力量,它的繁荣发展关系到国家的软实力和民族文化素质的提升。高校是哲学社会科学繁荣发展的主阵地,是思想创新引领、人类文明传承、先进文化传播的最重要力量,是实现"两个一百年"奋斗目标...
关键词:习近平 治国理政 高校 哲学社会科学 战略分析 
基于马克思主义中国化创新现代高校党建工作的方法论探析
《阜阳职业技术学院学报》2017年第1期9-11,共3页田长生 
四川省教育厅大学生思想政治教育研究中心研究项目(CSZ16023)
马克思主义中国化研究是马克思主义理论体系研究的重要内容。文章在分析高校在推进马克思主义中国化重要性的基础上,深入分析了当前高校党建工作的瓶颈,并就马克思主义中国化大背景下创新高校党建工作方法进行了探讨,以期推动马克思主...
关键词:马克思主义中国化 现代高校 党建 方法论 
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