李锦昌

作品数：5被引量：54H指数：2
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发文主题：教学空间未来课堂影响因素参与式创新教育更多>>
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基于教学模式视角的语言学习类大规模开放在线课程研究
《开放学习研究》2019年第5期9-15,共7页黄德铭 李锦昌 张馨邈(译) 
本论文从教学模式角度探讨大规模开放在线课程(MOOCs)为语言学习提供的机遇及其面临的挑战。MOOCs自2008年推出并逐渐兴起以来,被认为具有良好的教育发展前景,它们可以同时向大量学习者提供教学。目前MOOCs采用的主要教学模式是向学习...
关键词：MOOCs 语言学习 教学模式 
开放及创新教育研究与实践趋势——ICOIE 2018国际会议综述被引量：1
《开放学习研究》2019年第3期29-36,共8页李锦昌 黄德铭 胡文发 
开放及创新教育国际会议(International Conference on Open and Innovative Education)是香港公开大学每年举办的重点会议。会议的目的是提供一个开放及创新教育的交流平台,促进此领域研究和实践方面的合作,并推广开放及创新教育以提...
关键词：开放及创新教育 ICOIE 教育技术 
适应多元需求的学生支持探究:面授学生与远程学生的需求差异被引量：1
《开放学习研究》2018年第2期49-54,58,共7页李锦昌 黄德铭 黄婉仪 许玲 
学生支持作为教育活动中一个关键部分,与学生生活诸多方面密切相关。适应学生多元的支持需求,是所有教育机构都面临的挑战,尤其是提供不同教育模式的机构,所面临的挑战更大。本文阐述面授学生和远程学生对学生支持服务的需求差异,并介...
关键词：学生支持 面授学习 远程学习 
学习空间的参与式设计研究被引量：11
《中国远程教育》2016年第1期48-56,80,共9页王麒 许亚锋 李锦昌 
香港裘槎基金资助项目"用户接受技术支持的学习空间的影响因素"的研究成果之一
在学习科学和新技术的影响下,学习空间的研究成为教育领域关注的焦点。针对当前一些学习空间项目存在的使用效率低、未充分发挥空间优势等问题,本文提出在现有设计范式的基础上更多地融入用户的参与式设计。在参与式设计理念的指导下,...
关键词：学习空间 参与式设计 设计原则 设计框架 
论空间范式的变迁:从教学空间到学习空间被引量：41
《电化教育研究》2015年第11期20-25,32,共7页许亚锋 陈卫东 李锦昌 
陕西教育科学十二五规划2014年度课题"基于微课的师范生教育技术能力培养策略研究"(课题编号:SGH140830);江苏省博士后科研资助项目"新媒体影响下的大学课堂变革研究"(课题编号:1202116C)
学习科学的兴起以及建构主义学习理论的盛行对学习场所提出了新的要求,而以信息科技为代表的新兴技术的快速发展则为学习场所的革新提供了可能,学习空间研究己经成为教育领域关注的热点。与传统教室、实验室等教学空间相比,"未来课堂"、...
关键词：空间范式 教学空间 学习空间 未来课堂 影响因素 
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