徐滨

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发文主题：初中科学大学生布鲁姆高校大学生肥胖问题更多>>
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合理的科学探究：师生共赢
《中文信息》2013年第7期48-48,共1页应湾湾 徐滨 余彬倩 
科学探究指的是科学家创造与发展科学知识必经的过程，是科学的本质和核心。一般而言，它包含如下6个基本要素：提出科学问题；进行猜想和假设；制订计划，设计实验；获取事实与证据；解释、检验与评价；表达与交流。由于科学探究的重...
关键词：科学探究 再探究 假说 实验 表达交流 
基于布鲁姆知识目标理论的初中科学教学评价
《中文信息》2013年第6期82-82,共1页应湾湾 徐滨 
本文将阐述初中科学教学评价的目标、教学评价的的主体性、教学目标控制论、教学评价客观性和科学性原则，并通过分析初中九年级学生的科学成绩来举例说明运用布鲁姆知识目标理论对中学科学教学评价的过程。
关键词：布鲁姆知识目标理论 教学评价 初中科学 
从膳食上缓和高校大学生肥胖问题
《中国化工贸易》2013年第5期347-347,共1页应湾湾 徐滨 裘依玲 
本文从大学生膳食角度出发探讨当前大学生肥胖主要成因，并从膳食角度入手，提出相关建议，帮助学生形成健康的饮食观，养成合理的饮食习惯，使大学生拥有更加完美的体型和强壮的体魄。
关键词：大学生 肥胖 成因 建议 
浙教版初中科学教材微观分析——以“认识简单机械”中杠杆为例
《中文信息》2013年第4期65-65,共1页应湾湾 吴众垚 徐滨 
针对初中科学“认识简单机械”中杠杆这部分内容，本文将通过呈现教材内容表达的过程，分析教材的设计意图，结合相关理论和经验做出课程评价，给出适当的教学建议。
关键词：杠杆 内容呈现 内容分析 教学建议 
从积极心理学视角关注中学生情感发展
《中文信息》2013年第3期69-69,95,共2页应湾湾 徐滨 沙昊 
积极心理学侧重于关注人类的潜能、动力和能力，研究积极的品质。本文借鉴积极心理学的三个层面来反思当下中学生情感教育现状，并提出相关的建议。
关键词：积极心理学 中学生情感发展 建议 
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