张曦姗

作品数:6被引量:5H指数:2
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供职机构:新加坡教育部更多>>
发文主题:H1口语教学教学设计与实践教学设计口语更多>>
发文领域:文化科学自动化与计算机技术文学语言文字更多>>
发文期刊:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》《世界华文文学论坛》《湖南第一师范学院学报》更多>>
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鹰架教学法在口语教学中的实践与思考——以新加坡高中H1华文为例被引量:2
《湖南第一师范学院学报》2019年第1期69-74,共6页张曦姗 洪澜 
新加坡高中将鹰架教学理论引入H1华文口语教学。它以学生为中心,围绕主题,按"最近发展区"的要求建立概念框架,并通过一系列鹰架教学,为学生搭建不断攀缘向上的学习支架。之后再逐步拆除鹰架,让学生独立探索,完成知识的建构。研究团队以1...
关键词:教学 H1华文口语教学 鹰架教学 
评价性阅读理解教学的实践与思考——以新加坡高中H1华文教学为例
《湖南第一师范学院学报》2016年第3期36-41,共6页张曦姗 谢健铭 蔡瀚锋 颜明顺 
目前,新加坡的高中H1华文阅读教学中,学生的评价性阅读理解能力是学习中一个相当薄弱的环节。因此,研究团队针对42名高一学生展开四个月的校本行动研究,以REAP作为阅读流程的基础,辅以故事结构分析作为教学的工具,设计出评价性阅读理解...
关键词:H1华文 评价性阅读理解教学 REAP 故事结构分析 
新加坡高中H2华文与文学新课程的评估研究
《湖南第一师范学院学报》2015年第1期35-38,共4页赵春生 吴福焕 张曦姗 
新加坡于2014年推行了新的H2华文与文学课程。为了考察新课标实施的状况以及实施可能带来的变化,教育部课程规划与发展司委托新加坡华文教研中心进行一项为期三年的评价性研究。研究主要分为学习评估与教学评估两方面,前者主要关注学生...
关键词:H2华文与文学新课程 课堂观察 语言能力 聚焦访谈 
白先勇《台北人》中欢场女子形象分析被引量:1
《世界华文文学论坛》2014年第1期44-48,共5页张曦姗 
欢场女子的题材一直都是中国文学作品中的重要母题。从汉赋、唐诗、唐传奇、宋词、元曲、杂剧、清代小说到现当代小说中,以欢场女子为书写对象的文学作品可谓多不胜数。随着时代的发展和作家表现手法的创新,欢场女子的形象也愈趋丰富。...
关键词:白先勇 《台北人》 欢场女子形象 
从花的意象到中华传统文化——孙爱玲女性书写探微被引量:2
《世界华文文学论坛》2012年第4期31-35,共5页张曦姗 
女性世界一直是新加坡知名女作家孙爱玲的小说创作中的重点。在她所书写的女性世界中,一部分女主人翁的人生和命运和中国传统文化艺术以及花的意象有密切的关系,形成了她独特的风格。本文尝试从这两个角度切入,解读孙爱玲四篇短篇小说...
关键词:孙爱玲 女性世界 传统文化艺术 花的意象 
新加坡中学华语学习中的口语教学初探
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011年第6期103-107,共5页吴宝发 张曦姗 谢瑞芳 
口语交际教学是新加坡中学华语语文教学中重要的组成部分,在中学华文统一考试中也占有颇高的分数比重。但是,与其相关的教材、教学活动、教学法在语文教师的教学实践中却是一个薄弱的环节。新加坡学生的华文口语水平普遍较低,多数无法...
关键词:口语交际 教学实践 真实语料 语言技能 
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