王玲

作品数：10被引量：131H指数：5
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供职机构：中国机械工程学会更多>>
发文主题：工程教育工程教育认证签约机械类教育联盟更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术机械工程社会学更多>>
发文期刊：《清华大学教育研究》《高等工程教育研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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智能制造领域专业课程体系建设被引量：34
《高等工程教育研究》2022年第4期59-64,共6页刘怀兰 刘准 王玲 岑亮 
国家重点研发资助项目(2018YFB1701003)。
目前许多院校通过相关专业升级或开设智能制造工程等新专业来为智能制造领域输送人才。由于智能制造领域产教融合资源缺乏等原因,院校在开设新专业或专业升级时难以加强专业课程体系与产业的相关性。本文基于2021年人社部颁布的《智能...
关键词：智能制造 专业课程体系 相关性评价 
《国际职业工程师协议》研究及我国工程师资格国际互认发展前景分析被引量：14
《高等工程教育研究》2020年第4期34-40,共7页王玲 秦戎 张鸣天 缪云 陈童节 
随着经济全球化的迅速发展,跨国工程服务活动日益增多,职业技术人员的跨界流动成为工程界关注的焦点。经过长时间的探索,世界各国普遍认为促进工程师教育背景(学位)国际间互认和工程师资格的国际互认是解决这一问题的最佳切入点,并以此...
关键词：工程师协议 工程能力评价 中国工程师协会 路线图 国际互认 
工程创新型机械类精英人才培养模式探索及其在行业教育联盟中的推广被引量：12
《高等工程教育研究》2018年第4期91-94,共4页孙晶 刘新 张伟 王玲 
100多所高校的近200个专业以及80余家机械领域知名企业和行业学会等组建成立中国机械行业卓越工程师教育联盟,旨在全方位整合和共享高校间、校企间资源,促进协同发展。借助行业教育联盟内校校、校企间的紧密合作,协同研制了工程创新型...
关键词：工程创新 行业教育联盟 校企协同 工程融合 
欧美工业化国家工程师形成的质量规制模式被引量：1
《高等工程教育研究》2016年第4期165-171,共7页蒋石梅 吕平 闻娜 王玲 
本研究综合应用内容分析法和案例研究法等方法,对17个欧美工业化国家工程师形成的质量规制体系进行系统研究,发现欧美工业化国家工程师形成的质量规制体系涵盖的主要方面和关键点,首次揭示了四种工程师形成的质量规制综合模式:自由模式...
关键词：工程师 质量规制 鉴定 认证 发执照 注册 
新加坡工程师及工程公司质量管理体系透析被引量：1
《高等工程教育研究》2015年第1期97-101,118,共6页蒋石梅 吕平 王玲 
教育部人文社会科学研究"工程科技人才培养研究"专项(13JDGC012);河北省高等学校自然科学重点项目(ZH2011206);河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目(GH131001)联合资助
新加坡在短短的40余年内迅速成为亚洲四小龙之一和全球最富裕的国家之一,其经济实力的快速提升离不开本国工业的快速发展和对工程师及工程公司质量的有效规制。本文以新加坡为研究案例,依次分析了新加坡高等院校工程专业的鉴定体系、专...
关键词：专业工程师 工程技术人员 工程公司 专业人员规制 
深化认证标准理解,提升自评工作质量被引量：21
《高等工程教育研究》2014年第5期113-118,共6页王玲 盛敏 
我国今年加入了"华盛顿协议",这标志着我国工程教育国际化迈出重大步伐。为了指导学校深化对工程教育认证标准的理解,提升自评工作质量,本文以认证案例为载体,从解析认证标准要求入手,剖析学校自评报告的撰写要点与常见问题,并归纳出目...
关键词：工程教育 专业认证 标准 自评报告 
工业化国家政府规制工程专业史简析
《高等工程教育研究》2014年第3期62-66,共5页蒋石梅 孙健 田华 王玲 
教育部人文社会科学研究"工程科技人才培养研究"专项(13JD6C0012);河北省高等学校自然科学重点项目(ZH2011206);河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目(6H131001)联合资助
本文分析了工业化国家政府规制工程专业的历程、原则和未来发展趋势,供我国的工程师制度改革参考。
关键词：工程师制度 认证执照注册 工程专业规制 
美国工程师制度百年发展史及启示
《高等工程教育研究》2013年第2期101-108,共8页蒋石梅 王金芳 王玲 
文章重点描述美国工程师制度百年发展史:起源、主要发展阶段、关注的焦点及未来变革趋势,揭示其百年变革史的启示。
关键词：工程师制度 工程师资格认证 工程师执照 美国 
工程教育的全球合作
《高等工程教育研究》2009年第6期18-23,63,共7页Claudio Borri Elisa Cuberti 雷环(译) 王玲 
Erasmus主题网络(Erasmus Thematic Networks)已经成功地为欧洲高等教育的发展做出了贡献:取得了若干重要成果,同时也指出了不久的将来所面临的挑战。这些成果和挑战包括:完成博洛尼亚进程、在工程教育领域发展和推广欧洲互认机制(例如E...
关键词：工程教育 学术网络 国际合作 
《华盛顿协议》签约成员的工程教育认证特点及其对我国的启示被引量：49
《清华大学教育研究》2008年第5期88-92,共5页王玲 雷环 
本文从《华盛顿协议》各签约成员的专业认证标准制定、专业领域划分以及工程教育专业认证与工程师制度衔接等角度,分析各签约成员开展专业认证的情况。希望通过理解和借鉴《华盛顿协议》签约成员的做法、经验以及教训,为我国建立工程教...
关键词：《华盛顿协议》 工程教育认证 工程师制度 
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