赵伟

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基于建构主义的数据分析课程思政教学实践探析
《电脑知识与技术》2023年第35期86-89,共4页赵艳云 赵伟 
2022年深圳技师学院教研项目“《数据分析基础》教材开发”(2212005);2023年深圳技师学院教研项目“基于华为项目管理体系信息通信技术课程思政建设”(2312004)。
为了更好地满足国家高质量发展对高素质、高技术复合型技能人才的需求,各职业院校和技工院校需要直面机遇和挑战。文章以技工院校数据分析课程的一个典型学习任务为例,分享了基于建构主义进行教学设计、教学实施、教学反思,并全面融入...
关键词：建构主义 课程思政 技工院校 教学设计 教学实践 效果评价 
基于eBackup主备容灾技术的设计与实现
《电脑知识与技术》2023年第25期80-83,共4页陈运海 赵伟 
随着IT的普及应用,企业的IT化程度越来越高,IT系统能否无故障持续运行,成为企业正常运转的关键问题。在实际应用中,IT系统的安全运行面临很多威胁。基于eBackup主备容灾技术的设计与实现,不仅实现了数据备份与恢复功能,而且还可以应用...
关键词：备份计划 恢复计划 服务器 容灾 
基于职业体验的ICT课程创新设计及实践
《电脑知识与技术》2023年第13期174-177,共4页赵伟 肖群 
ICT(Information Communications Technology)是信息技术与通信技术相融合而形成的一个新的概念和新的技术领域。深圳技师学院创新ICT课程设计及实践:把华为企业学院深入到教学课堂,强化ICT课程的职业体验。创新性地提出一系列的加强IC...
关键词：职业体验 ICT课程 工学一体 工作角色 项目管理 人才认证 
《网规》课程实践流程化项目管理的教学设计被引量：1
《电脑知识与技术》2018年第5X期167-169,共3页赵伟 
职业教育模式下,项目式教学已被推广。《网络规划与设计》课程通过借鉴有益的企业的项目管理的运作模式对项目的输出质量进行控制。基于企业的实际项目运作模式,文章提出在原有的项目式教学体系下,执行流程化管理。文章充分定义了项目...
关键词：职业教育 一体化课程 流程化管理 关键流程点的评审 工作角色定义 
项目式教学在职业教育中对学生承诺的考核方法的研究被引量：1
《现代计算机》2014年第11期17-19,23,共4页赵伟 
在中职、高职类院校,项目式教学正在被推广,在项目式教学模式下,我们把实际的企业项目带到课堂,同时,我们也希望借鉴有益的企业对员工的评价方法。基于此,提出在原有的项目式评价学生体系下,增加对学生承诺的考核方法,并给出切实可操作...
关键词：职业教育 项目式教学 学生承诺 鼓励系数 
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